新学期，新起点，新思维

——开启数学教研新篇章

伴随着新学期的晨曦，我们再次集结在数学教研的旗帜下，以全新的姿态迎接教育的挑战。数学，作为思维的体操，不仅是知识的传授，更是智慧的启迪。在这个新的开始，我们将聚焦核心素养，深化课堂改革，探索更高效、更富趣味的教学方法。让我们携手并进，在交流中碰撞火花，在实践中积累经验，共同开启一段充满探索与发现的数学教研之旅，为学生的数学学习之路点亮明灯，铺设基石。

本次活动分为三个流程，首先由教研组长林静老师就上学期的教研组工作进行汇报，紧接着布置本学期数学教研组的相关工作。

林静老师在本次会议中提出本学期的教研主题，总共分为四个部分，分别是“明方向，定目标，提质效”；“聚焦核心素养，打造灵动教学”；“精研教学策略，点亮思维课堂”；“复盘教学得失，聚力提质增效”。

会议开展期间，严付桃校长提出了“健康教育第一”的理念，要求教师始终秉持“健康第一”的教育理念，严格保障体育与科学课程的课时完整，绝不允许任何学科以任何理由挤占、挪用。

紧接着，汤玲老师对数学四年级下册内容《加法交换律和结合律》进行了精彩生动地无生试讲，其他老师也都针对本次试讲内容进行课前评义。

本次活动已经拉开新学期的教研帷幕，目标已定，方向已明。让我们将今日的研讨成果转化为明日的课堂实践，以“深耕课堂”为基石，以“学生发展”为核心，在反思中进步，在实践中创新。无论是运算律的巧妙渗透，还是思维能力的逐步培养，都需要我们一步一个脚印地落实。相信通过我们的共同努力，定能让数学课堂焕发生机，让学生在数学的世界里收获成长。让我们以实干为笔，以汗水为墨，为新学期的教研工作交上一份满意的答卷！