铜井小学科学教研组工作计划

2014-2015学年度第二学期

一、指导思想：

本学期科学学科教研工作，将围绕区教研室工作和学校教学教研工作的总体部署，更好地落实《精细化管理细则》要求，积极探索提高科学常态课堂教学效率的途径和方法，努力提高教师科学课堂教学研究的有效性，全面提高科学学科教学质量。

二、主要工作：

　　1、组织全校教师学习“科学学科精细化管理细则”的讨论稿和《科学课堂教学评价表》，认真讨论，结合自己的教学实际，提出修改建议，及时上报到教研室。

　　2、加强对全校科学学科教师的教学管理。做好教学五认真的指导和管理工作。在定期的教学视导中及时给予反馈。

　　3、精心设计和组织教研活动，努力追求活动的有效高效。本学期计划开展一次五年级的集体备课，并组织教师积极参加听课、评课活动，促进科学课堂教学水平的提高。

　　4、积极参加区级赛课活动，让年轻教师在活动中对科学学科的教学有一个更新的认识。从而在各个方面得到锻炼。

5、南京市教育局对“做中学”科学教育改革实验项目进行推进，鼓励本组教师积极投入到做中学实验中去，力争参与到“做中学”的实验中去。

6、鼓励教师课余要引导学生参加解决实际问题的实践，研究的场景、数据、报告等研究过程要拍照，留下资料。积极撰写科学实践的案例，参加区评比。

7、鼓励教师积极参加学科教研活动。活动主题有：A 从儿童视角研究儿童科学探究的内容。B 科学探究实验的有效设计

三、具体安排：

2015.3