运用友善理念，让作文批改变轻松

    2014年11月3日下午，铜井中心小学邀请南京市东山小学杨明翠老师来学校为全体语文老师献上了一节精彩的语文课，开设了一场精彩的讲座。

    友善用脑教学模式是以学生为主体，以自主、合作、探究为主要学习方式，着力使用音乐、运动、思维导图、冥想、多感官教学、以自己的方式记忆等教学手段和策略，以学生轻松、愉悦、高效地学会学习为目标。让老师获得教学成功，让学生感受学习的快乐。在友善的语文课堂里，杨老师在教学《李时珍夜宿古寺》一课时让学生在一片轻松、愉悦、积极、乐观的氛围中，在老师的启发和引导下，点燃思维的火花，迸发学习的热情，感悟文字的情感，放飞激情与活力，让友善用脑为语文课堂增添生机与活力，从而激活语文课堂。

    随后杨老师又为全体老师开设了一场题为《自改互评，让作文批改变轻松》的精彩讲座。杨老师从“为什么要开展这项作文教学改革？”“如何开展学生习作的自改互评？”“自改互评的作文改革究竟有无效果？”等方面，运用大量案例展开研讨。

    整个活动我校教师收获颇多。