在活动中成长

——区数学现场会感受

 江宁区铜井中心小学  王蒙

2014年5月 27 日，江宁区教学展示现场会在我们铜井中心小学隆重召开，市教研室周祥林主任和贾敏老师及各学校领导和教师代表来我校参观指导，本次现场会取得了圆满成功。作为一名上课的教师，我亲身参与了本次现场会，收获甚多。从知道这个活动后，我就积极申请，认真准备，以饱满的热情投入到教材研究当中，希望全力上好这节课，在这个活动当中，感谢戴校长，方老师，朱老师，及衡老师的指导与帮助。

       一、 收获了成长。 通过此次活动，我深深感到戴校长及学校领导为了将这项工作做好，不辞辛苦地指导课 。在这次展示会上，我执教一节数学课《解决问题的策略》，一开始在选课的时候，我根据本册教材的教学计划，在这个时间段选择了本节课，画图考验的是学生的动手操作能力，在我们平时的教学中，对这个动手能力的培养不是很多，所以在课堂当中我倍感压力。压力就是动力，从一开始在本校上的第一节课开始，感觉自己当时对教材理解不是很深，第二天就以不是很深刻的理解去江宁小学又上了一节课，上完就感觉到自己很多地方的不足：上课站姿要注意，板书要工整，说话声音要铿锵有力，表情要丰富，不能硬硬的，尤其是数学教师，每一句话都是很严谨的，得有目的性、针对性，课堂上要注意倾听学生发言，不能打断，让学生多讲点，自己才会少讲点，将课堂还给学生。

  二、收获了勇气 。工作两年了，这是我第一次上区级公开课，第一次有这么多老师听课，第一次磨课，第一次。。。。。。有太多的第一次。刚工作时的羞涩，上课时的僵硬，课堂的沉闷，到磨课这么多次后建立的勇气，让我不再畏惧课堂，在上现场会之前，戴校长带领我们去江宁镇和马鞍山锻炼了一下，这两次异校上课锻炼了自己的勇气，让自己不再畏惧课堂，希望自己以后能够更轻松自如些，笑容更多点，上课更放松些，这样的课堂肯定好得多。

三、收获了幸福。备课的过程是辛苦的，但更多的是快乐，大家一起研讨时的快乐，上课的快乐，磨课的快乐，思考的快乐，只有体验了，才是最幸福的。

    梅花香至苦寒来。我校开展现场会获得了掌声，取得了成功。作为镇中心小学的一名教师，教师的成长离不开学校的培养。我时时被同仁们阳光的心态，开拓进取的精神感染着、感动着。 并不断的学习着，进步着，收获着。

    现场会后，茶余饭后回顾一下，略有体会：一分耕耘，一分收获；注重细节，方能成功；有辛苦的过程，才会有美丽的结果。正像一位博友所说：“不管什么工作，首先要戒除畏难发愁情绪，相信方法总比问题多；完成一项任务，认真就是水平，扎实就是能力。自己欣然接受后，创造性的开展工作，力求完美，重在过程，对结果要放平心态；不管是教学还是其他工作，都要严格要求自己，力求每天都有创新，每天都有进步。”