2014年5月27日上午，江宁区小学数学“新课程背景下学生学习方式转变的实践与研究”教学展示活动在铜井小学举行，全区各小学100多名教师参与了此项活动。

活动伊始，由方正霞、王蒙、衡华丽、朱士青四位年青教师分别开设展示课《倍数和因数》、《解决问题的策略》、《认识小数》和《列方程解决实际问题》。他们在课堂上充分体现了“学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者”的教学理念，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能，体会和运用数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。然后由该校副校长吴月才、教导主任陈旺龙分别作了《转变学习方式、推进课堂改革》的专题汇报，详细介绍了该校在课改上的做法。最后由教研室周祥林主任、百家湖小学贾敏主任分会场组织了课堂点评与教学研讨活动。贾主任在点评时指出，执教教师在课堂上的情境创设让学生产生学习的兴趣，小组合作学习目标明确、时间充裕，“学生为主”与“教师点拨”有机结合，提升了学生的数学素养，拓展了学生的思维，让学生在学习中体验了解决问题的方法。周主任强调，学生学习方式转变需要教师心中有学生，心中有目标，激发和引导学生主动参与到数学学习中来，要凸显“五性”，即主动性、主体性、独立性、体验性、合作性，需要树立好“五个意识”，即目标意识、学生参与意识、活动意识、合作意识和问题意识。

活动简约而高效，短短的半天活动却让老师们收获颇丰，两位专家的点评为数学课堂送去了一缕清风。