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关于2013年度区级立项个人课题网络管理的通知

发表日期:2014/3/6 15:23:33 出处:本站 作者:蔡大河 有628位读者读过

关于2013年度区级立项个人课题网络管理的通知

 

2013年区级立项个人课题主持人:

为加强个人课题研究的实效性,引领教师专业发展,继续强化课题研究的过程意识,对2013年立项的区个人课题进行网络管理,真正做到在研究中实践,在实践中研究。

2013年立项的个人课题研究周期为2年(4个学期),个人课题主持人需按照通知要求的时间在“江宁教育信息网”EMIS系统提交3次研究过程材料(第四次提交结题材料),只要有一次没有提交研究过程材料,EMIS系统将自动取消该课题的立项资格,不再给予结题评审。

网上需提交的是研究过程各阶段的具体内容,包括学期计划,文献研究、调查、分析、反思、设计、展示、交流等。如,起始阶段调查研究:包括如何设计问卷,如何调查,获得的什么数据,研究者通过调查,对数据分析后取得的结果等,需要个人课题主持人详实上传。

请各个人课题主持人登录EMIS,仔细阅读附件《2013年度个人课题过程材料网上提交说明》,按照材料上报流程提交课题研究过程材料。

3次过程材料网上提交时间分别为:

201435——2014430(因为EMIS系统更新,上学期没有提交,此次补交上学期研究过程材料);

201451——2014831

201491——2015131

请各校教科室主任做好培训辅导与检查督促工作。

江宁区教育科学研究室

201435

附件:

1. 2013年度个人课题过程材料网上提交说明.doc

2. 江宁区2013年度立项个人课题立项名单.xls

附:

编号

课题名称

类别

姓名

学校

Gb4554

培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的研究

小学语文

葛婕

南京市江宁区铜井中心小学

Gb4555

小学低年级语文情境化识字教学的实践与研究

小学语文

侯玉霞

南京市江宁区铜井中心小学

Gb4562

借绘本阅读提高低年级读写能力的实践研究

小学语文

叶宣娣

南京市江宁区铜井中心小学

Gb4563

小学高年级语文主题式单元整体教学的实践研究

小学语文

侯慧玲

南京市江宁区铜井中心小学

Gb4762

小学高年级师生随文同步拓展阅读的实践研究

小学语文

王明江

南京市江宁区铜井中心小学

Gb4851

低年级诵读《弟子规》对提升学生语文素养的实践研究

小学语文

陈卫

南京市江宁区铜井中心小学

Gb5030

小学语文自主阅读策略研究

小学语文

陈旺龙

南京市江宁区铜井中心小学

Gb5172

农村小学中年级学生语文学习困难生成因及对策研究

小学语文

吴月才

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4637

有效运用学生学习起点的策略研究

小学数学

傅大舜

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4643

提升小学生计算能力的策略研究

小学数学

嵇世香

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4654

新课程背景下提高农村学生计算能力的实践研究

小学数学

张和香

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4661

以“数学周记”为载体,培养小学生反思性学习能力的研究

小学数学

王正梅

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4663

小学数学教学中培养学生自我感悟与方法总结能力的研究

小学数学

蔡大河

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4664

小学数学课堂教学中“学生错误资源”的合理利用研究

小学数学

魏修霞

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4763

精心设问,激活数学课堂的实践研究

小学数学

严荣祥

南京市江宁区铜井中心小学

Gd4817

优化农村小学高年级学生数学语言能力的研究

小学数学

朱士青

南京市江宁区铜井中心小学

Gd5020

小学数学教学中让学生“动”起来的策略研究

小学数学

朱维平

南京市江宁区铜井中心小学

Ge4700

小学高年级英语高效阅读教学探究

英语

陈文娣

南京市江宁区铜井中心小学

Ge4732

《小学英语教学中激励性评价的策略研究》

英语

余龙福

南京市江宁区铜井中心小学

Ge4849

小学高年级段有效实施英语循环日记的研究

英语

王亚晖

南京市江宁区铜井中心小学

Gf4725

小学品社教学激发学生情感体验促道德内化的实践研究

思想品德

许勇

南京市江宁区铜井中心小学

Gh0005

以国学经典为载体培养孩子优良品质的策略研究

德育(班主任工作)

严付桃

南京市江宁区铜井中心小学

Gh0008

小学班级管理中流动学生不良同伴关系干预的实践研究

德育(班主任工作)

倪筛琴

南京市江宁区铜井中心小学

Gh0136

以“废品回收”活动为载体,培养少先队员良好环保意识与行为的研究

德育(班主任工作)

何雨林

南京市江宁区铜井中心小学

Gr0002

电子档案评价促进信息课堂效率的有效性研究

信息

杨叶

南京市江宁区铜井中心小学

Gs3781

小学中年级音乐欣赏教学的策略研究

音乐

王建

南京市江宁区铜井中心小学

Gt4754

小学低年级立定跳远教学方法创新的探索

体育

戴勇

南京市江宁区铜井中心小学

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