关于2013年度区级立项个人课题网络管理的通知
发表日期:2014/3/6 15:23:33 出处:本站 作者:蔡大河 有831位读者读过
关于2013年度区级立项个人课题网络管理的通知
各2013年区级立项个人课题主持人:
为加强个人课题研究的实效性,引领教师专业发展,继续强化课题研究的过程意识,对2013年立项的区个人课题进行网络管理,真正做到在研究中实践,在实践中研究。
2013年立项的个人课题研究周期为2年(4个学期),个人课题主持人需按照通知要求的时间在“江宁教育信息网”EMIS系统提交3次研究过程材料(第四次提交结题材料),只要有一次没有提交研究过程材料,EMIS系统将自动取消该课题的立项资格,不再给予结题评审。
网上需提交的是研究过程各阶段的具体内容,包括学期计划,文献研究、调查、分析、反思、设计、展示、交流等。如,起始阶段调查研究:包括如何设计问卷,如何调查,获得的什么数据,研究者通过调查,对数据分析后取得的结果等,需要个人课题主持人详实上传。
请各个人课题主持人登录EMIS,仔细阅读附件《2013年度个人课题过程材料网上提交说明》,按照材料上报流程提交课题研究过程材料。
3次过程材料网上提交时间分别为:
请各校教科室主任做好培训辅导与检查督促工作。
江宁区教育科学研究室
附件:
附:
编号 |
课题名称 |
类别 |
姓名 |
学校 |
Gb4554 |
培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的研究 |
小学语文 |
葛婕 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb4555 |
小学低年级语文情境化识字教学的实践与研究 |
小学语文 |
侯玉霞 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb4562 |
借绘本阅读提高低年级读写能力的实践研究 |
小学语文 |
叶宣娣 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb4563 |
小学高年级语文主题式单元整体教学的实践研究 |
小学语文 |
侯慧玲 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb4762 |
小学高年级师生随文同步拓展阅读的实践研究 |
小学语文 |
王明江 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb4851 |
低年级诵读《弟子规》对提升学生语文素养的实践研究 |
小学语文 |
陈卫 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb5030 |
小学语文自主阅读策略研究 |
小学语文 |
陈旺龙 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gb5172 |
农村小学中年级学生语文学习困难生成因及对策研究 |
小学语文 |
吴月才 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4637 |
有效运用学生学习起点的策略研究 |
小学数学 |
傅大舜 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4643 |
提升小学生计算能力的策略研究 |
小学数学 |
嵇世香 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4654 |
新课程背景下提高农村学生计算能力的实践研究 |
小学数学 |
张和香 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4661 |
以“数学周记”为载体,培养小学生反思性学习能力的研究 |
小学数学 |
王正梅 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4663 |
小学数学教学中培养学生自我感悟与方法总结能力的研究 |
小学数学 |
蔡大河 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4664 |
小学数学课堂教学中“学生错误资源”的合理利用研究 |
小学数学 |
魏修霞 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4763 |
精心设问,激活数学课堂的实践研究 |
小学数学 |
严荣祥 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd4817 |
优化农村小学高年级学生数学语言能力的研究 |
小学数学 |
朱士青 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gd5020 |
小学数学教学中让学生“动”起来的策略研究 |
小学数学 |
朱维平 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Ge4700 |
小学高年级英语高效阅读教学探究 |
英语 |
陈文娣 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Ge4732 |
《小学英语教学中激励性评价的策略研究》 |
英语 |
余龙福 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Ge4849 |
小学高年级段有效实施英语循环日记的研究 |
英语 |
王亚晖 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gf4725 |
小学品社教学激发学生情感体验促道德内化的实践研究 |
思想品德 |
许勇 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gh0005 |
以国学经典为载体培养孩子优良品质的策略研究 |
德育(班主任工作) |
严付桃 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gh0008 |
小学班级管理中流动学生不良同伴关系干预的实践研究 |
德育(班主任工作) |
倪筛琴 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gh0136 |
以“废品回收”活动为载体,培养少先队员良好环保意识与行为的研究 |
德育(班主任工作) |
何雨林 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gr0002 |
电子档案评价促进信息课堂效率的有效性研究 |
信息 |
杨叶 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gs3781 |
小学中年级音乐欣赏教学的策略研究 |
音乐 |
王建 |
南京市江宁区铜井中心小学 |
Gt4754 |
小学低年级立定跳远教学方法创新的探索 |
体育 |
戴勇 |
南京市江宁区铜井中心小学 |