铜井中心小学2013-2014学年度第二次教学视导方案
发表日期:2013/12/2 14:14:32 出处:本站 作者:陈旺龙 有739位读者读过
铜井小学“教学常规”视导要求
为了进一步落实区、校两级精细化管理意见,提高“五认真管理”,现决定对数学学科进行专项教学视导。
一、 视导时间
2013年11月15日下午召开视导预备会
2013年12月18日(星期一)~2013年11月22日(星期五)
二、视导对象:低、中、高年级数学学科
三、视导人员:
戴 军、古德文、蔡大河、王正梅、严荣祥、方正霞、方自敏、高基才
四、 视导过程:
进行五认真检查;写好视导小结;星期五下午16:00视导学科交流。
五、视导说明:
1、参与视导人员听两节课,提前5分钟到达听课地点,视导学生学习习惯和教师教学常规执行情况,填写好课堂评价记录表;
2、对所视导对象的五认真进行认真细致的检查,并填写好视导检查表;
3、重点检查学科备课(含35周岁及以下的电子备课),对教学过程、教后及听课反思等进行细致检查;
4、检查后要对整体情况进行小结和分析,并有重点的与视导对象交流反馈;
5、被视导人员要积极主动的整理好教学材料,上课老师上交上课教案复印件。
6、请各视导人员准备好2-3分钟简短检查反馈书面材料。
六、视导基本数据(具体要求详见《区精细化管理意见》)
学科 |
备课 时数 |
课后小记 |
听课 节数 |
作业 要求 |
辅导 |
备注 |
数学 |
周课时(低:5中:4 高:5) ×10周次; |
课后反思的次数应不少于总备课数的1/3。反思内容要有针对性,结合具体的课例,字数不少于30字。300字以上的听课、备课反思不少于2篇 |
不少于10节 |
随进度(含《补充习题》、《练习与测试》 |
不少于9次 |
试卷分析备课要有 |
七、视导安排表
视导人员 |
被视导年级班级 |
戴 军 |
三(1)、三(2)、三(3)、三(4) |
古德文 |
三(5)、六(1)、六(2)、六(3) |
蔡大河 |
二(1)、二(2)、二(3)、二(4) |
王正梅 |
二(5)、二(6)、四(5)、四(6) |
严荣祥 |
六(4)、六(5)、五(5)、一(5) |
方正霞 |
五(1)、五(2)、五(3)、五(4) |
方自敏 |
一(1)、一(2)、一(3)、一(4) |
高基才 |
四(1)、四(2)、四(3)、四(4) |
注:
1、数学学科使用电子备课人员名单:
衡华丽 王 蒙 韩志鹏 陈庆伟 徐 浩 方正霞 朱士青
2、使用电子备课的教师,教学反思需在电子备课平台上反映。
2013.11.15