项目内容

具体工作安排

主要责

任部门

备注

思想工作

教师教育

1、各教师认真学习市教育局“致全市广大教师的一封信”，自觉反省自己的教学行为，修身立德，做一名学生喜爱的好教师。2、组织学生和学生家长积极参加南京市师德建设书面和网上问卷调查。

校长室、工会、德育处

学生

教育

常规教育：

1、本周是25届“国际科学与和平周”，教育学生从小具有科技意识，学好科学，热爱科学。2、教育学生掌握一定的学习方法，学会复习，以饱满、积极的精神状态，迎接期中阶段性检测。

活动开展：

1、观摩二（4）班中队主题会。2、班队会主题：认识外来物种～一枝黄花的危害。3、围绕“环保”主题，出一期有关“一枝黄花的危害”的知识宣传橱窗，大队部开展相关活动并接受区电视台报导。4、各班组建“家委会”，召开第一次家委会会议，进一步明确家委会的职责和义务。5、各班主任将班主任工作手册和班队日志交至各年级助手，接受德育处工作检查。

德育处、年级段

体艺卫技

1、对照体育节活动方案，组织学生参加相关活动。2、组织学生参加区级“四模”比赛。3、请将各班学生获得的“艺体卫”荣誉证书的复印件，交到德育处戴勇处进行统计。4、各社团扎实开展活动，做好活动展示的准备和相关材料的积累。

德育处、年级段

教学工作

教学

教研

1、周三组织期中阶段性质量检测。形式：各年级段自行组织，年级主任安排好监考及阅卷。2、各教师认真进行复习，加强提优补差工作。3、各教研组、备课组及各位教师对期中检测成绩进行深度分析，查找学科及本班的成功与不足，对不足及时整改。4、各教师根据区“精细化管理规范”要求，严格规范自己的教育教学行为。5、年级段副手做好十月份教师听课的统计，并及时上传到学校网站。

教导处、年级段、两组

教育

科研

1、个人课题深入进行研究，准备十二月份的第三次材料的上传。2、继续教育学时不足的教师要尽早完成。

教科室

后勤工作

1、收缴《小手拉大手家庭拒绝邪教倡议书》回执单，每班1份，余下的由各班主任保存。2、认真落实区“校园普法特色项目调研暨年度法制工作检查”相关工作。3、继续做好交通、饮食、活动等安全宣传教育工作。

总务处、安保办