一、指导思想：

    为进一步深化学校素质教育，充分发挥学校现有教育资源的育人作用，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生健康、快乐成长。遵照南京市教育局关于“弹性离校”工作要求，学校根据学生及家长的需求，基于学校办学实际和现实条件，积极实施学生放学后集中管护即“安心行动”教育服务，以此切实解决家长的后顾之忧。

二、组织机构

   成立铜井小学放学后儿童管护“安心行动”领导小组：

   组  长：戴  军（校长）

   副组长：吴月才 （副校长）

   组  员：许  勇（校长办公室主任）

           严付桃 （德育主任）

           古德文 （总务主任）

           陈旺龙 （教务主任）

           叶宣娣 葛婕  陈文娣（年级主任）

三、实施原则：

    1、坚持自主性：儿童放学后管护“安心行动”，必须坚持学生自愿、家长申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制。

    2、坚持公益性：学校不能以儿童管护“安心行动”为理由，违规收取学生费用；不得以儿童放学后管护“安心行动”实行大面积补课、补差、授课，一经发现严肃处理当事教师。

    3、坚持校本性：学校将根据本校学生需要、家长需求、学校实际等情况，合理安排学生完成相关家庭作业及组织课外阅读。

     4、坚持多元性：以学校为主体，以多种方式鼓励社会力量支持，包括家长志愿者、社区志愿者、退休教师等参与其中。

四、管护内容：

    1、看管学生自习：利用“弹性离校”延迟时间，组织学生进行自习。

    2、开展读书活动：在自习的基础上，组织学生阅读相关课外书籍。

五、组织安排

    参加放学后管护“安心行动”的学生由家长向学校提出申请，签订相关安全合同后方可参加“安心行动”的管护。

    参加管护“安心行动”学生的离校时间分为两个时间段，即4：30和5：00。申请该时间管护“安心行动”的学生原则上不得提前接走，所有参加管护“安心行动”的学生在规定的时间内必须由家长到学校来接孩子（考虑到学生路途安全）。

   参加管护“安心行动”的学生分成两个组，即4：30放学组和5：00放学组。两个组分别安排在两个教室集中管护，原则上一名行政领导和一名教师负责。

六、保障措施

    学校成立由戴军校长任组长、行政主要领导、年级主任组成的铜井小学儿童管护“安心行动”领导小组，具体组织、落实此项工作。领导小组制定详细的实施方案，安排好管护人员，做到管护人员、管护场地全部到位，为学生提供安全、温馨的放学后管护支持。

江宁区铜井中心小学

2013.11.6