班主任培训心得体会

                                               铜井中心小学    周翠

    为期一天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。通过体验式活动，让我更加认识到了班主任工作的内涵和重要性，更给了我许多启示。

   一、班主任要有爱

   活动要求分为两组，两人合作，其中一人蒙上眼睛，另外一人当他的拐杖，引导搀扶同伴上下楼梯，并走过预设的障碍物，我们戴校长给这个活动起了个时尚的名字“你是我的眼”，我感觉非常的确切。开始时张老师扶着我，由于完全不知道路程，张老师非常细心的告诉我还有几步该下楼了，马上进入实验教室了，低头，抬腿，扶着我的手和腰告诉我方向，真的是非常的耐心小心充满爱心，生怕我跌倒，撞到。我觉得作为班主任就要像这样站在学生的角度看待他的世界，走进他的心里，充满爱心的对待学生，尊重学生，及时的解决学生所遇到的困难，虽然在我们眼里那看起来似乎很简单，就像搀扶者看到的路那样清晰，而在盲人眼中却是那样的未知和恐惧。

   二、班主任要有强烈的责任心

    班主任是学生的引导者，是培养学生健康成长的领路人，所以班主任要有强烈的责任心。在活动中，当我当盲人时虽然走的小心翼翼，但是不用操心什么，当我是搀扶者时，我要想着怎样表述更加具体，怎样让她能更容易的通过，一圈下来后，我竟然浑身是汗。作为班主任要时时刻刻想着学生，班主任是份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，这都源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。

   三、班主任要及时反思

    当活动结束时，我们及时进行了总结，大部分老师都对刚才的体验式活动谈了自己的看法，总结经验，反思自己。从这个活动中，我们感到仅用说教的方式是不行的，在具体的教学管理工作中，要让学生真正的参与到活动中，这样才能有真切的体会，而且印象更加深刻。

    教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班主任工作不断提高。