赛课磨砺促花开，匠心执教笃前行

——铜井小学第二十二届“创新杯”青年教师课堂教学大赛

春日扬帆启新程，共谱教研春意浓。在“让学”理念下，深化课堂教学改革，提升教师专业素养，营造“以赛促教、以研促学”的浓厚氛围，铜井中心小学小学于第四周开展了数学组、语文组、英语组、体美组和综合组的第二十二届“创新杯”青年教师课堂教学竞赛。

一、精心策划，统筹安排

我校高度重视本次比赛，创造了公平公正、有序高效的比赛环境。广大青年教师怀着育人心和进取精神积极参赛，我校各学科43名青年教师参加比赛，其中数学组比赛暨“探航杯”校内选拔赛，语文分为A、B组，赛程安排紧凑而充实。

二、用心打磨，精彩纷呈

赛课活动前期，参赛教师们精心筹备，她们聚焦“三让五学”让学理念，充分研读新课标，认真钻研教材内容，详细制定目标，精心设计课堂，不断优化教学方案。在赛课现场，老师们各展风采，精彩纷呈。有的老师运用多媒体教学手段，将抽象的知识形象化、具体化，让学生在生动的画面和有趣的情境中轻松掌握知识；有的老师注重课堂互动，通过小组讨论、角色扮演等方式，充分调动学生的学习积极性，培养学生的合作能力和创新思维；还有的老师巧妙地将学科知识与生活实际相结合，让学生在解决实际问题的过程中，深刻体会到知识的价值和魅力，力求打造精彩纷呈的“让学课堂”。

（语文A组）

（语文B组）

（数学组）

（英语组）

     （艺体组） 

                            （综合组）

三、细致评课，引领成长

   赛课活动中，我校领导深入听课现场，关注参赛教师的课堂表现和学生上课状态。听课教师们认真听课，细心观察，勤于思考，详实记录，捕捉每一个精彩瞬间。

赛课结束后，学校分学科组别，在不同时间段进行了细致的评课活动。在评课现场，评委们充分肯定了参赛教师们的优点和亮点，同时也认真地指出了存在的问题和不足。他们提出了许多建设性的意见和建议，为老师们今后的教学改进指明了方向。评委们的点评既有理论的高度，又有实践的深度，让老师们受益匪浅。

四、赛出成绩，助力发展

在赛后，评课教师根据参赛青年教师的课堂教学以及设计进行评分，展开深

入的讨论和交流，最终评出一等奖：季宇凡、吴可心、陶语佳、佘亚欣、李静文、林静、冯佳、韦露、詹佩、徐琼；二等奖：戴荣荣、陈芯、王瑞、王君君、唐怡、潘婷、张沁园、王俊、汤玲、葛昌芳、徐业红、沈玥、张奥英、张子琪、任俊瑛。

以匠心守初心，以精进致前行。本届“创新杯”教学竞赛不仅是教师专业能力的“练兵场”，更是教育理念碰撞的“智慧场”。学校将持续搭建教师成长平台，推动教学改革向纵深发展，让教育之花在深耕细作中绽放异彩，以笃行不怠的姿态书写育人新篇章！