德育工作

学生

教育

德育处：

1.各班级开学第一天开设一节“新学期，心适应”为主题的心理班会课。

2.利用每天的晨会强调常规工作的要求，针对班级就餐、卫生、路队、课间活动存在问题与不足，明确新学期的要求，发现问题及时解决。

3.组织开展好每天上、下午的大课间活动，上午：跑操＋跳长绳，下午：广播操＋素质练习。

4.筹备成立班主任工作室，确定参加人员，制定工作方案。

5.各校级社团负责教师积极准备好开启新学期社团活动。

少先队：

1.召集国旗班成员，组织开年第一次升旗仪式。

2.发布本学期国旗下讲话、红领巾广播站主题，实行自主报名，提前准备。

3.召开小志愿者会议，完善常规检查人员，总结上学期工作情况，进行常规试检查。

4.进行迎春节活动作品收集评比工作。

卫生：

1.开展开学食品安全（饮用水）传染病防控行政专题会议及突发事件应急预案演练。

2.继续落实晨午检、“日报告”、“零报告”、因病缺课记录及随访，关注学生入校后的健康状况，做好传染病防控工作。

3.落实班级每日通风，每天不少于三次、每次不少于三十分钟并记录。

4.各班级开展一次开学健康教育主题班会，以预防冬春传染病、近视防控为主题。

心理健康：

1.开学一周内，各班级成长导师完成一次“一对一”谈心工作并写好关爱记录。

2.开学一周内，做好心理辅导室开放工作，向学生和家长公布心理咨询方式。

3.开学一周内，针对各班级开展一次新学期适应心理活动课。

4.开学两周内，中、高年级开展一次“新学期心愿墙”活动，布置班级文化墙。

5.做好各班级学生心理摸排与档案更新工作，及时补充完整缺失档案，动态调整重点关注学生名单。

德育处

年级组

教学工作

教学

教研

1.各教师要备足两周课，认真进行开学第一课的课前准备，认真上好开学的第一节课；严格执行课程计划，规范授课行为。

2.教师制定好学科教学计划，教学进度。主学科（语数外）同年级任课教师共同研讨制定计划，小学科以个人为单位制定教学计划。

3.开学伊始注重学生的常规训练，特别注重课堂纪律和学生的书写质量。语文教师做好课前3分钟的古诗背诵积累工作，年级组做好督促与检查。

4.年级组开展好互听课活动，要求教师第1周互听课至少一节；行政于第一天进入班级听开学第一节课。

5.整理好《成长脚印》，并批改《寒假作业》（每班5本）上交教导处，下半周开展“优秀暑假作业”展评活动，对于未完成作业的学生予以提醒。

6.做好新转入学生的学籍接收。

教导处

年级组

“两组”

总务

安全

工作

1.统计师生在校就餐人数；做好在校就餐伙食费等相关费用的收缴工作。

2.做好饮水机的消毒工作，保证学生茶水供应。

3.按要求进行校园消防设施设备改造工作，消除安全隐患。

4.认真落实上级主管部门“关于加强学校食堂食品安全工作提醒”及相关文件要求，做好开学第一餐，为保证全学期食品安全打下良好基础。

总务处

1.班主任加强校园内活动安全教育，减少安全事故的发生率。

2.与班主任对接本学期乘坐校车名单，打印成册发给护导员。

3.全面进行校园内安全隐患检查，及时进行整改。

4.联系消防维保、电力维保、监控维保到学校进行一次维保。

安保办