灵“珠”畅响，“算”出精彩

——江宁区铜井小学数学教研组开展12月教研活动

一、珠算课堂

一子一珠，拨出的是千年文化的底蕴。一上一下，打出的是中国的文化元素。12月3日下午，江宁区铜井小学数学教研组开展了由汤玲老师执教的珠心算一年级无生试讲《不进位加、不退位减》的教研活动。珠心算教学是一种独特的教育方式，通过数珠和数字的结合，激发学生的思维和创造力。每一个珠子都代表着一个数字，通过操作珠子进行快速准确的计算，点亮智慧之火！

汤玲老师在珠心算无生试讲《不进位加、不退位减》中注重学生对加减法的算理及算法的掌握，在教学中渗透数学教学方法，通过看珠报数、听数拨珠等活动提升学生对算理的理解，使学生掌握正确的拨珠方法和策略。汤老师在无生教学中运用各种形式，如实拨、空拨、看拨、想拨等形式巩固不进位加、不退位减的拨珠方法，使珠心算教学生动起来，在形式多样的训练过程中也更容易形成珠象。

二、评课研讨

评课交流环节，老师们纷纷发表了听课感受与建议。方正霞老师认为汤老师可以在课堂中使用算盘的实物教具，并在教学过程中增加口诀，使课堂更加的充实，从而突破教学重难点。孙丽老师认为汤老师在教学拨珠加减法的过程中可以站在学生的角度去演示一遍拨珠的过程，真正的做到以学生为主体。林静老师认为汤老师可以再多多练习下教态以及评价语言，评价语言可以更加多样化。

本次珠心算教研活动，见证了铜井小学数学教师在珠心算教学之路上的点滴进步与成长。铜井小学数学团队也将在珠心算的智慧之旅中越走越远，为我校珠心算教学工作的推进和珠算文化的传承贡献自己的力量。