江宁区铜井小学科普宣传周系列活动

                  （2012— —2013学年度）

科

普

宣

传

周

活

动

方

案

               单位：江宁区铜井中心小学

              时间：2013.5.22-2013.5.26

江宁区铜井中心小学2013年度

科普宣传周系列活动方案

一、活动主题：

“放飞梦想，创造未来”

二、指导思想：

为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学，养成科学、文明、健康的生活方式，丰富校园文化建设，同时根据江宁区第三届青少年科技创新大赛暨湖南省第三十四届青少年科技创新大赛的相关部署，学校决定开展第三届校园科普节活动。

三、活动时间：

5月22日——5月26日

四、活动内容：

1、科普知识宣传：

（1）国旗下讲话。（以科普节开幕为主题）

（2）观看科普知识图展。

（3）各班出好一期专题黑板报。（5月底组织评比）

（4）各班举行一次以科普为主题的班队活动。

2、小小故事会（一、二年级）活动时间：5月26日下午第二课活动方法：班主任组织本班学生开展小小故事会，讲科学家的故事、发明创造故事等。在开展班级活动的基础上推荐一名学生参加学校的讲故事比赛。

3、科学幻想绘画比赛：

通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求：作品可用电脑画，也可用油画、国画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格表现，规格为4开的纸质或其它材料。

参加年级：一至四年级，每班两幅科学幻想画。（5月26日前送交学校德育处）

4、科技手抄报比赛：

内容及要求：手抄报内容以科学知识为主，健康向上。报面设计美观大方，布局合理。

参加年级：五至六年级，每班推荐两幅科技手抄报送交学校德育处参加学校评比。

5、科技小发明暨“环保小制作”评比：

内容及要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。“环保小制作比赛”（三到六年级）活动时间：5月22日—26日期间的美术课及课余时间活动方法：美术老师指导学生每人完成一件环保小制作，也可小组合作，评定成绩。每班评选5件优秀作品，23日把评比结果及获奖作品汇总到学校。（活动建议：根据学生的年龄特点，可以选择性地利用废旧塑料瓶做成花瓶、笔筒，也可以创造性地利用废旧的布料制成漂亮的手提袋等。）

6、科普知识竞赛

内容及要求：为培养青少年求知求索的意识，通过竞赛活动激发学生对生活的热爱，激发学生对生活常识、科学小知识的积累的兴趣。

参加年级：三至六年级，每班择优推荐3名学生参加学校组织的科普知识竞赛。（注：提供竞赛题库）

五、总结表彰：

1、按作品数1:2:3的比例表彰“优秀科幻画”、“优秀科技手抄报”、“优秀小发明”。

2、获奖作者可参加“科普宣传周”活动中的“优秀志愿者”评选。

铜井中心小学

2013年5月18日