铜井小学国家第五个“防灾减灾日”宣传教育活动总结

今年5月12日是国家第五个“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。为贯彻落实党的十八大和全国“两会”精神，以及贯彻落实《南京市开展第五个“防灾减灾日” 宣传教育活动实施意见》和江宁区教育局的通知精神，我校自3月中旬至5月底，紧紧围绕第五个“防灾减灾日”活动主题，开展了全校性的防灾减灾日宣传教育活动。现将此次活动开展情况作如下总结。

一、 加强领导，周密部署。

学校领导非常重视国家第五个“防灾减灾日”宣传教育活动，见到区教育局通知后，立即召开了学校行政会议，研究部署学校开展防灾减灾日宣传教育活动的工作。成立了由校长为组长、副校长、校长助理为副组长、德育主任、校长办公室主任、各年级段主任、少先队大队辅导员、安全督查员等为成员的学校第五个“防灾减灾日”宣传教育活动工作领导小组。详细研究制定了学校活动计划和防灾减灾演练活动方案，分工负责，将宣传教育活动的各项工作具体落实到人。

二、 广泛发动，深入宣传。

学校首先在电子屏上打出国家第五个“防灾减灾日”主题：“识别灾害风险，掌握减灾技能”，让全体师生予以了解。在国旗下讲话中，学校主要领导向全体师生发出号召，使全体师生积极参与到整个活动中来。在学校的红领巾广播站里，向师生宣传学校活动计划内容、防灾减灾演练活动要求和防灾减灾知识与技能等。各班级还利用班队会、晨会，向学生讲解、宣传防灾减灾技能、知识等。各班级在五月份出的黑板报里，专门辟出一块“识别灾害、掌握技能”的知识宣传板块，向学生宣传、介绍识别各类自然灾害的风险，以及在遇到各类自然灾害时，如何进行自救互救将伤害、损失降到最低的方法和技能。

三、精心组织，务求实效。

１、全面排查、集中整治安全隐患。学校组织了德育处、教导处、总务处、法制安全办等处室负责人，对校园内围墙、校舍建筑、体育运动器械、学生活动场所、水电气设备设施、食堂、学校排水设施、楼梯过道等，进行安全隐患大排查。虽然没有较大的安全隐患，但诸如排水沟盖板损坏缺失、楼梯扶手子档缺失、电灯开关损坏、体育运动器械不够牢固等隐患仍有存在。对排查出的各类安全隐患，学校立即指定由总务处和法制安全办组织整治，并在一周内整治到位。

２、组织防震应急疏散演练，提高师生应急逃生、防灾减灾技能。为了组织好此次的演练，学校制定了较为详细的“铜井小学校园防震疏散演练方案”，成立了防震疏散演练指挥部，学校主要领导均参与指挥部工作。并让师生都知道演练的目的，掌握演练的原则和步骤，力争达到最好效果。

　　5月10日上午１０时许，随着第一次信号响起，我校的防震疏散演练活动开始。在老师的指挥下，同学们应急就地避震。两分钟后，第二次信号响起，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行应急疏散、逃生。演练中，学生反应迅速，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离到开阔地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分45秒。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。总指挥（学校校长）作演练小结，演练活动结束。各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。在全校师生的共同努力下，出色地完成了防震应急疏散演练。

     通过这次演练活动，大大增加了全体师生的防震、避震安全知识，增强了师生防灾减灾等安全意识，提高了紧急避险和自救互救的能力。整个演练活动达到了预期目标。

３、在国家第五个“防灾减灾日”宣传教育活动期间，各年级段根据学生不同的年龄特点，分别组织了一次防灾减灾知识、技能的小测验。根据各年级段的汇总统计，全校测验的优良率达百分之九十五以上。

四、分析梳理，总结提高。

我校今年开展的国家第五个“防灾减灾日”宣传教育活动，内容丰富多彩，形式活泼多样，效果务实显著。全校师生识别灾害风险的能力和掌握减灾的技能均有明显的提高。我校将以此为起点，再接再厉，为构建和谐社会、创建良好的教育教学环境、确保学校、师生的人身财产安全，做出我们的最大努力。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江宁区铜井中心小学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１３年５月２５日