优化作业，减负增效

                           -------数学教研组第三次活动

五月，是花开的季节，是劳动的季节，为了更好的落实“双减”政策，优化“双减”背景下的作业内容设计，达到减负增效的教育教学效果，5月21日铜井小学数学组进行了教研活动。本次活动，全体数学教师观摩了倪晨习老师执教的《认识人民币》一课。

倪老师结合一年级学生特点，以兴趣为抓手，以购物情境导入课程，激发孩子们的好奇心，唤醒学生的生活经验，从生活入手教学人民币。

整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计精美，活动丰富多彩，学生能够积极的参与到课堂中去，课堂氛围好，学生从实践中去收获了丰富的知识。

好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来。精彩的课堂之后，老师们对这一课进行了研讨。首先是学校低年级数学备课组长许紫薇老师从制定基于核心素养的单元目标精心准备、深挖教材；单元教学设计反思巧妙设计，娴熟教学技艺；磨课过程教学经验，有效的课堂训练这三个方面进行了专业分享。

接着其他老师依据新课标，从聚焦核心素养到落实课程目标，从教师的教法到课堂设计，从专业知识到课程的拓展，从师生的互动到取得的实际效果这四个维度，给子了倪老师这节课详尽、细致的点评。

最后由邓逸凡老师进行了《如何提高小学生审题能力》的讲座，邓老师就学生审题内涵及心理过程、学生审题能力薄弱分析、如何培养正确的策略三个方面进行了深入的探究，并给老师们传授了一定的审题技巧。

教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。老师们与授课老师进行交流了反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。