名师引领，践行新课标

——记江宁区数学学科带头人送教铜井中心小学活动

为了充分发挥名师的示范引领与辐射作用，促进我校数学课堂教学质量的提升，2024年5月7日在江宁区铜井中心小学开展了“名师引领，践行新课标”为主题的数学学科带头人入校教研活动。在南京市文靖东路小学副校长朱本飞老师的带领下，南京市文靖东路小学朱士青主任、史伟琴老师及弘景实验小学夏淑贤老师为我们带来了精彩的数学课堂教学与讲座。专家引领，向数学带头人学习，相互碰撞，共同成长。    

第一节课由史伟琴老师带来一堂生动的《圆的周长》，史老师创设情境导入新课，让学生建立了圆的周长的空间观念，学生通过自主探索，建立模型，亲自经历了圆的周长公式的推导过程。史老师在不知不觉中还渗透了多种数学方法，比如化曲为直的思想、变与不变的辩证思想、数形结合的思想等等，能够基于学科视角下引导学生深度思考，借助几何画板，使抽象的“化曲为直”更加形象，课堂更具开放性，激发了学生们对数学学习的兴趣。

第二节课是夏淑贤老师带来一堂精彩的《认识一个整体的几分之一》。由于学生缺乏分数的相关学习经验，夏老师由情境创设入手，带领学生们感受分数的存在，理解分数的含义。通过合作探究，让学生在活动中感受“一个整体”。通过对比引导学生主动发现问题并解决问题，加深了学生对于“把一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一”的理解。其中，给12个桃，让学生自由创造分数，有位学生创造出了“八分之一”，给老师们留下了非常深刻的印象。

精彩纷呈的课后，由朱士青主任进行评课。朱主任对两位老师的课堂教学给予充分的肯定，指出老师们立足素质教育，关注孩子的思维，关注学科本质，凸显育人的本质，数学一定是基于思维的进阶，教学要为学而教、教为学设、规划历程、策略支持，进而才能提高教学效率，让学生自主学习真实发生。

朱本飞副校长作《聚焦思维发展：小学数学创意教学设计的新路径》的专题报告。朱校结合新课标的要求，指在教学中应聚焦儿童思维发展为指向，通过创设思维情境场，提出思维驱动的数学问题，开展真实有效的思维探究活动等，为在场的教师们提供了宝贵的参考和借鉴。

路漫漫其修远兮，探索不止步，教研铸辉煌，共绘教育图。参会教师纷纷表示，这次活动为大家提供了一个难得的学习机会，让他们对新课标指导下的课堂教学有了更深的理解和认识。

最后铜井中心小学严付桃校长代表学校对本次活动的圆满成功表示热烈的祝贺。她表示，此次活动不仅为铜小数学教师提供了一个良好的学习和交流的平台，也为学校的数学教研注入了新鲜血液。学校欢迎更多的专家领导来校指导工作，提升学校的教学质量和办学品质，为培养更多具有创新精神和实践能力的学生而努力。