妙笔生花 群“英”荟萃

——铜井小学中年级组手抄报比赛

为进一步丰富校园文化，创建书香校园，激发学生学习英语的兴趣，提升学生的创新精神和审美能力，同时也为能尽情展现我校学生的风采，铜井中心小学中年级组举行了英语手抄报比赛活动。三、四年级学生分别以“Where's the puppy?”和“My school life”为主题，设计了精美的手抄报。

英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体，突破学科界限，既能展示学生运用英语的能力，又能锻炼他们的综合实践能力。接下来，我们看看三年级和四年级的英语小达人们为大家带来了什么呢？

在三年级英语老师的指导下，三年级学生积极参与。他们围绕“Where's the puppy?”这一话题进行创作。通过对话的形式展开讨论顽皮小狗在房间里的位置，以此提升学生对方位介词的理解和掌握。通过此次手抄报设计活动，学生的表达能力得到提高，学习英语的热情也高涨。

四年级学生也在老师的指导下，利用课后时间，广泛查阅资料，精心筛选加工，绘制出了一幅幅生动形象、图文并茂的英语手抄报。在此过程中，学生们增强了阅读、写作及绘画的能力，提高了对英语知识的综合运用能力。通过动手多渠道查阅英文资料，进一步拓宽了英语知识面，让英语学习变得更加有趣。

兴趣是学生学习活动的内部驱动力。只有热爱所学科目，才能在学习过程中激活思维、培养灵感、克服困难。英语手抄报就是一种很好的锻炼形式，既可以通过作品评比展示英语教学效果，又激发了学生学习英语的兴趣。学生利用课余时间结合所学，运用美术、书法等形式进行创作，进一步提高了学生英语知识和写作综合运用的能力和水平。