花开有时 衔接有度

“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年一种自然延伸和过渡。”

为贯彻落实国家和省学前教育发展提升行动计划、落实全环境育人根本任务，深入推进幼儿园与小学科学衔接，帮助幼儿做好全面入学准备，铜井中心小学分别在2024年3月7日和3月28日开展与牧龙幼儿园、铜井幼儿园幼小衔接专项活动。

课例展示·凸显内涵

“教而不言则浅，研而不教则空”。四位老师满怀爱与责任，关注儿童所需，以儿童发展为本。孩子们来到哥哥姐姐们的教室，为了让幼儿更加直观的了解小学课堂形式，孩子们还上了语文与数学的体验课，打开了另一个世界的知识海洋并体验到了小学课堂的乐趣。课堂展示结束后，幼儿园的小朋友们积极地向一年级的哥哥姐姐提出了自己的疑问：上小学好玩吗？小学和幼儿园有什么不同呢？一年级的哥哥姐姐也热情地解答着孩子们的疑问。小朋友们都对即将到来的小学生活充满了向往和期待。

体验体育之乐

进入小学生活后，体育课更是课程中必不可少的一部分，看，体育课多欢乐啊！体育老师带着孩子们体验了趣味跑、双手抱臂向前看齐、跳绳比赛，在趣味的课程中，孩子们的协调、灵敏、速度等身体素质得到发展，遇到困难也更加勇敢果断。

从幼儿园进入小学，是儿童早期成长过程中的一次转折。铜井中心小学将继续优化幼小衔接意识，做好幼小衔接工作，聚焦儿童的身心适应、社会适应、生活适应和学习适应四个方面，帮助幼儿顺利过渡，让孩子们在爱的校园里蓬勃生长。