凝心聚力  助推高质量发展    

奋楫笃行  续写新时代华章

铜井中心小学2023～2024学年度第一学期工作计划

2023～2024学年度第一学期2023年9月4日学生正式返校，2024年1月29日放寒假，共计21周。

  一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为指引，深入落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻省委十四届四次全会、市委十五届六次全会、区委十四届八次全会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，立足本校发展实际，对照新形势、新目标、新要求，优化队伍建设和作风建设，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高办学品位,奋力推进学校高品质高质量发展，努力开创学校教育工作新局面。

二、 工作目标

1.师德师风：认真组织教师开展师德专题学习，将师德教育摆在教师培养培训工作首位，坚持把师德师风作为考核、聘任和评价教师的首要标准。

2.党建引领：扎实开展党史学习教育，开展基层党组织品牌创建工作，力争通过实践树立学校党建工作品牌。

3.队伍建设：牢固树立质量意识，抓实教学过程管理，高效落实教学“五认真”工作。加强青年教师队伍培养，精心组织各类学科教学技能竞赛，提升专业技能。

4.教改工作：继续推进课堂教学改革，在各学科教学中深入推进“三步五让”教学模式，实现让学课堂，不断提高课堂教学质量。

5.“双减”工作：发挥教研组职能，研讨科学合理作业内容，严格落实作业管理制度。

6.“课后服务”：完善课后服务制度，科学合理确定课后服务内容形式。加强精品社团管理，重视成果展示。

7.教育科研：加快推进学校规划课题申报和研究，切实开展课题研究工作，加强个人课题管理和指导。

8.心理健康：充分发挥心理健康专职教师的作用，积极开展相关活动，做好团体、个体辅导，完善台帐。

9.劳动教育：继续落实每周开设不少于1课时的劳动实践课程，并列入课表。积极推进筹建学校劳动实践基地。推动学生家庭劳动日常化、社会劳动的多样化、发挥劳动的独特育人作用。

10.家校共育：创建新的家校共育模式，关注特殊学生，建立档案，精准帮扶。

三、具体工作和要求：

（一）思想政治、德育工作

1. 加强党建工作，突出学校政治思想建设。把立德树人作为根本任务，转变工作作风，密切服务师生，推进创先争优的常态化、长效化。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（1）在党员教师中，积极营造理论学习氛围，依托专题学习日、学习强国等载体，进一步丰富学习内容，创新学习方式，确保学深悟透、入脑入心、落地见效，不断筑牢共产党人的信仰基石和精神家园。（2）深入学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，以提升组织力为重点，突出政治功能，强化作用发挥，推动基层党组织全面进步，全面过硬。巩固星级支部创建成果，落实好“三会一课”制度，深入推进党员与困难学生“一对一帮扶”工作，力争通过实践成为学校党建工作品牌，年底迎接上级验收。组织好支部换届选举工作。（3）全面压实意识形态工作责任，坚持党管宣传、党管意识形态，全面落实意识形态工作责任制。扎实开展校园各类宣传文化阵地和场所意识形态隐患排查和专项检查，校园网站和微信公众号管理要进一步加强管理，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权。（4）全面深化新时代文明实践活动，认真总结新时代文明实践活动开展以来成功经验，进一步创新路径方法，巩固活动成果，不断开创我校新时代文明实践新局面。（5）加强党风廉政建设，筑牢拒腐防变精神堤坝，着力营造政治生态的“绿水青山”，驰而不息落实中央八项规定精神及实施细则，坚持党建引领，实现立根固本，着力营造风清气正教育新环境。

2. 强化政治引领，持续加强师德师风建设。坚持落实师德师风第一标准，始终把提高教师思想政治素养和职业道德水平摆在至关重要的位置。坚持把师德师风作为考核、聘任和评价教师的首要标准，建立并完善激励考核机制，加大师德师风建设的考核权重。将师德教育摆在教师培养培训工作首位，认真组织开展相关学习活动，深入学习宣传师德优秀典型先进事迹。举办第39个教师节庆祝活动，将教师节庆祝活动师德专题教育有机结合，开展“讲述党史故事”等主题鲜明的系列活动，将学习教育活动向深处推进、向实处落地。做好宣传表彰，浓厚尊师氛围。

3. 认真做好全国文明城市复检迎查工作准备，把全国文明城市复检、共建美丽和谐文明校园工作与学校各项工作紧密结合。加强校园环境整治，出新校园文化布置，加强师生应知应会知识点的检查与督查，加大文明城市复检宣传，结合本校特点多措并举，营造创城氛围，全面提升师生素养，开展系列活动助推全国文明城市复检工作，构建人人为我们城市做贡献的校园氛围。

4. 继续加强班主任队伍建设，推动队伍专业化发展。（1）做好班主任培训工作，提升班主任基本功。开展为期三年的班主任队伍专业提升工程。开展好班主任沙龙研讨活动，正常执行班主任例会制度，加强巡查，做细做实日常指导工作。（2）修改、完善班主任绩效考核方案，加强对班主任工作的考核。充分抓好班主任津贴提高的契机，制定更为科学、合理的班主任绩效考核方案，提升班主任工作的积极性。加强对班主任的选拔、培养、管理、考核工作，确保德育常规工作、班会课程化、班集体建设、德育活动、德育课程等正常开展。（3）以区班主任基本功大赛为契机，通过校级培训、竞赛活动，为区级竞赛做好准备，不断提升培育班主任的专业基本功。（4）举办第九届校本班会赛课活动。认真做好筹划安排，不断拓宽德育科研途径，丰富课题研究活动载体，在实践中不断优化、完善“琢玉”校本课程体系。通过校级竞赛活动，提升培育班主任的专业基本功，提高班主任的活动育人水平。

5. 开展德育专题教育，提高德育工作成效。（1）丰富校本德育课程内容。将社会主义核心价值观教育、未成年人文明礼仪养成教育（八礼四仪）、“我们的节日”、“抵御和防范宗教进校园”、抗战胜利纪念日、国家公祭日、烈士纪念日纳入到新的校本德育课程体系之中。（2）继续强化日常行为规范养成教育。各校结合本校德育工作实际，积极推进“学生公约”项目，切实做好“排好队、走好路、做好操、说好话、扫好地、吃好饭、写好字”等基础文明行为规范的养成教育。（3）大力推进文明校园创建工作。根据省市区文明校园评比办法，制定学校文明班级评比办法，有条不紊的开展文明班级的评比工作。同时做好文明就餐、文明学生等评比工作。开展“厉行节约，杜绝浪费”教育实践活动，营造浪费可耻节约为荣的氛围。（4）加强学生劳动教育，推进学校劳动教育规范化，增强实践性与时代性，推动学生家庭劳动日常化、社会劳动的多样化、发挥劳动的独特育人作用。落实每周开设不少于1课时的劳动实践课程，并列入课表。积极推进筹建学校劳动实践基地，协调组织学生参与劳动实践活动。（5）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进少先队员全面发展，牢记为党育人使命，遵循教育规律，培养社会主义建设者和接班人。（6）发挥好少先队大队部的职能作用，加强大中队学生干部的培养和值日督导工作的管理，继续组织开展学校“小志愿者”各项活动，加强学校“小志愿者”的培训与管理，在活动组织形式上检查与示范相结合，引领学生自觉养成文明礼仪习惯。（7）开展好争章活动等评价机制。（8）进一步支持“五老”开展好关心下一代工作。

6. 不断提升学校心育工作水平。进一步贯彻落实《江宁区加强中小学生心理健康教师实施意见》，推进学生心理健康建档全覆盖，加强动态管理、跟踪管理。加强心理咨询室建设，针对特殊学生群体开展好心理诊断和心理辅导活动，发挥好心理咨询室作用。各班主任要加强对特殊学生心理健康状况跟踪，实行档案跟踪制。认真上好心理健康课，开展好心理健康课研究。

7. 坚持家校共育，健全家校社协同育人机制。(1)加强家校共育指导，丰富线上线下家校共育资源，提升家校协同育人合力。积极开展“线上家长会”“线上家长学校”教育模式的研究与实践，切实发挥家长在学生思想教育、解决学校实际问题中积极作用，着力形成“家校”教育合力。（2）继续开展精准“一帮一”活动，落实好家访制度，了解学生心理和家庭情况，建立学生档案。组织好各类社会团体助学等发放工作，继续做好学困生、贫困生、“留守儿童”的帮扶济困工作。

（二）教学教研、科研工作

1. 严格规范教学行为。（1）开齐开足“江苏省义务教育课程设置实验方案”中所有课程，强化思政课、劳动课程的重要性。严格按课表授课，严禁违规占课现象。（2）组织各学科教师学习《新课程标准》，明确新课标修订的背景与要点、新课标的理解与表达、新课标内容的变化及相应的教学建议。在新课标的指导下开展教育教学工作。（3）严格执行阳光体育1.5小时规定，组织开展好大课间、体锻活动，全面落实确保学生在校活动时间。（4）严格执行主管部门教辅资料征订“一教一辅“的管理制度，严令杜绝学科教师向学生推荐非主管部门规定的各种教辅资料，教导处、年级段加强监管。（5）有效落实“双减”政策，严格控制作业量。

2. 着力夯实常规管理。（1）整体推进教学常规达标活动。每位老师都要树立强烈的质量意识，以规范教学常规提升教学质量为重点，抓实教学过程管理，开展教学常规达标活动，高效落实教学“五认真”。（2）加强巡课、听课制度落实。进一步明确违规课堂行为标准，修改巡课记录明细，值班行政做好反馈。（3）牢固树立质量意识。教导处制定好年级学科质量帮扶计划，从课堂入手，由行政牵头，定班定人，共同寻求提高课堂教学质量的途径，帮助困难教师、年轻教师熟练把握课堂，管理好学生。（4）加强教研组建设，深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务能力，使各科教研活动开展扎实有效，争创区优秀教研组。（5）继续加强OA系统的培训，做好日常教学管理材料的及时上传。

3. 全面推动落实“双减”。（1）切实做好“五项管理”工作，学校协同家长对学生的手机、睡眠、读物、作业、体质管理作出规定，包括作业时间达标、课后服务时间达标，在“控量”的同时力求“增效”。严格按规定开齐开足体育与健康课程，建立了较为完善的体质健康测试和抽测复核制度。（2）开展各类学生竞赛活动，按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，培养学生积极良好的学习兴趣，提高学生自主学习的能力。（3）开展好“课后服务”工作。建立健全课后服务制度。前期摸排，做到覆盖100%学生，科学编班，科学合理确定课后服务内容形式。切实保障课后服务学生安全。继续完善安全管理制度，明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

4. 以教育科研为载体，不断促进教师专业化发展。（1）继续推进课堂教学改革，在各学科教学中深入推进“三步五让”教学模式，实现让学课堂，不断提高课堂教学质量。（2）加快推进学校规划课题申报和研究，切实开展课题研究工作，（3）加强市区级个人课题管理和指导，指导各级在手个人课题过程性材料积累和结题工作，组织好校内个人课题研讨活动，提高个人课题研究实效。（4）依托专家引领，加强专业技能提升。有针对性的引进专家开展菜单式讲座，鼓励教师积极参与各级各类线上、线下培训，做好过程性管理。做到培训有考勤、有记录、有反馈。（5）做好各级各类论文案例征集，不断提高获奖率和获奖等级。

5. 加强青年教师的培养。（1）开展好新教师“青蓝结对”活动，强化“青蓝结对”的过程性管理，定期召开青蓝双方交流会，通过同台上课、课后交流、课题研究等形式，做实、做细“青蓝工程”。（2）定期开展“青年教师发展班”活动，结合教育教学工作实际，进一步优化培训项目，加强检查指导，定期考核公示，全面提升广大青年教师业务素养。

6. 加强学籍管理，健全学籍档案，严格把好学生转学、休学、复学等学籍手续办理，及时将相关信息录入学籍系统。

（三）相关工作

支部工会

1. 认真落实“三重一大”工作机制，依法治校，依规办学，学校重大事项集体研究、讨论，杜绝“拍脑袋”，不搞“一言堂”，积极加强在各项工作中建立和完善受到师生员工广泛认可、普遍遵循的长效机制。

2. 坚持民主办学，坚持教代会制度，坚持校务、政务、财务三公开。学校行政要深入教师之中，认真听取广大教师合理建议和意见，定期召开各类教师座谈会、交心会。关注关工委、退教协工作，关心老教师中的特殊群体，给予关心 和帮助，鼓励老教师参与学校各项工作管理。落实好相关教职工慰问制度，全心全意依靠全体教职工办好对人民负责的学校。

3. 加强工会自身建设，积极主动与行政配合，关心教师身心健康，关注学校焦点问题，认真倾听群众合理意见和建议，组织开展好教师各项文体活动，落实好教师相关福利的发放，当好“桥梁”和“纽带”。

4. 团支部委员会在支部、行政的支持下，根据学校青年教师的特点，最大限度地调动青年教师努力工作的积极性和热情。组织好“青蓝结对”工程，配合学校做好新教师教育培养、新时代文明实践、社区教育辅导站等有意义活动。

体艺卫技

1.推进学校体育、艺术、科技、卫生各项工作和活动。（1）各体育、艺术赛事训练要提到议事日程上，确定专人负责，制定科学合理训练计划，早谋划、早启动。（2）认真组织和开展学校“大课间”活动，丰富内容和形式，要让学生动起来，确保学生在校活动时间。（3）大力开发篮球特色活动，借势发力，将小篮球文化做好，做实，做出名声。（4）开展卫生知识讲座，落实好秋冬季传染病、流行病预防教育等具体工作。（5）大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字会精神，认真开展“博爱校园行”等系列活动，积极参与创建活动。

2. 进一步完善课后服务校级社团管理制度。严格要求负责教师认真上好社团活动，做到有内容，有计划的进行，并填写好社团记录。学期中或末要有相应的赛事成绩和展示活动。

3.办好第四届校长杯篮球赛和第十二届校园体育节。

总务后勤

1. 后勤在全面做好服务的基础上进一步细化各管理过程，不断提高学校后勤工作质量。（1）继续做好校园垃圾分类工作，加强常规管理和督促，完善食堂垃圾分类台帐，不断增强师生员工环保意识，并通过小手拉大手等形式带动家庭共同推动全区垃圾分类工作。（2）认真做好食堂“五常”管理和食材集中订购工作，严把食品入口关和食堂卫生常规管理，全面落实“阳光食堂”各项具体要求。（3）加强食堂人员的教育管理，进一步细化食堂人员工作职责及常态管理制度，不断提高食堂从业人员的服务意识，提高服务质量.（4）加强校园绿化、美化管理，根据季节变化及时做好校园苗木维护，确保学校四季常青。（5）做好节水型学校创建工作，11月7日前上报材料，12月迎接上级验收。

2. 继续加强资产管理力度，及时做好资产登记、转移、报废等常态化工作，保证“帐帐相符，帐物相符，帐点相符”，实行资产“借还登记”制度，确保国有资产不流失，管好、用好、发挥好现有资产在学校教育教学中的保障作用，及时做好校园小型维修。

法制安全：

1. 做好校园及周边安全大排查：（1）校园安防。制定并严格落实值班巡逻、防范守护、 安全检查和隐患整改等安全保卫制度，落实校园封闭化管理，校园一键式紧急报警、视频监控系统建设，实外来人员、车辆及物品的出入登记、安全检查制度。（2）定期对安全疏散通道、消防设施设备、校车安全、校园周边治理等领域的安全风险隐患进行全面自查，对问题隐患整改和风险矛盾及时化解。

2. 加强学生安全法治教育：组织在校师生开展安全宣传教育和应急救护演练。利用安全教育课、开展安全教育活动、安全宣传阵地等教育内容和形式，牢固树立全员的安全意识，督促班主任上好安全平台各类课程，开展好每月安全主题教育活动。定期组织全员开展消防安全教育和培训。

3. 加强交通安全教育与管理。（1）继续做好学生上、放学时间段交通监护工作，严禁12周岁以下学生骑车上学。加强学生乘车安全教育与管理，定期召开乘车学生，校车驾、护人员会议，安全警钟长鸣 。（2）校车安全。加强对护导员安全意识的提醒，签订责任状，定期召开乘车学生专题会议，教育学生规范乘车。与校车公司共同管理校车工作。

4.进一步完善学校安全、法制工作台帐及各类安全防范应急预案；加强每天教师都值日管理，坚持到岗到位，不留死角；落实好节假日校园值班制度。

信息装备

1、继续争取信息、科学、体艺、图书相关装备的投入，确保学校各项活动正常开展；积极做好各装备的维护与保养，加强各类管理人员的培训，管好、用好现有各现代化装备。

2、加强学校信息化平台下学科教学的有效整合，支持多媒体在常态下课堂教学中的有效运用。（1）积极推动课堂教学与在线学习融合，有效保障各级各类网络公开课的正常学习研讨。（2）发挥好学校现有信息教育资源的作用，加强运用，加强管理，服务好师生。（3）鼓励指导教师积极参与省市区级信息技术类微课、课件制作，不断提高获奖面和获奖率。

3、加强网络意识形态管理，严控学校新媒体平台发布。完善校园网络安全防护系统，不断提高校园网络信息预防和应急处置能力。加强学校信息发布管理，严格审批制度，建设好学校网站，各部门按要求及时做好学校信息的发布工作，运用好家校平台，认真做好常态下EMIS系统的输入与更新。

道阻且长，行则将至。新学期，新征程，让我们凝心聚力抓教育，大胆创新谋发展，在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，继续发扬铜小人团结一心，脚踏实地的精神和干劲，为推动学校内涵发展、办学品质提升勤奋工作，开拓进取。

2023.9