开题明智，研思并进

——铜井小学南京市“十四五”规划课题开题论证

为切实提高教师课题研究质量，规范教育教学课题管理，明确课题研究方向，推进科研强校的实施，铜井中心小学于2024年3月13日组织开展了南京市“十四五”规划课题开题论证会。市专家、区教科室汪圣龙主任和陈林静副主任指导开题论证。本次活动由张杨主任主持，专项课题主持人及核心成员全员出席会议。

课题主持人梁云花副校长向专家团队陈述了《乡村儿童健康支持：小学艺体课程开发的实践研究》的开题报告。报告从课题研究背景、意义、目标、内容以及实施步骤、预期成果、创新点等方面详细阐述，同时，还介绍了课题组前期研究以及后期推进设想，研究过程中遇到的困惑。

专家们对课题实施的科学性与可行性进行了评议，指出本次课题具有前瞻性、可操作性，对课题选题和研究思路等给予了充分肯定，并就课题的研究目标、研究重点等进行有效指导，提出了系列建议。

陈特指出课题有价值，有支撑，但要注重细节。她提醒课题组成员要对照课题实施方案周密做好计划，潜心研究，要可操作、可推广。区教科室汪主任提出关注心理健康，关注每个学生是现在教育的重点，要适应每个孩子的发展，要加强核心概念的界定，课题的研究对象和内容要具体明确，以及对课题的研究方向、关键词等提出了专业、细致地指导意见。市专家从课题、关键词、课题研究的具体目标和内容等几个方面进行了深入细致地分析与指导，强调撰写课题要严谨对待每个字词，帮助课题组进一步厘清了课题研究的思路与方案。

专家们肯定了我校课题组老师的工作，同时希望课题的实施阶段能够进一步具化，让研究更加具体，研究思路更加清晰，可操作性更强。严付桃校长对本次活动进行总结，并对专家们的细致指导表示衷心的感谢。

课题组的老师们认真聆听着专家们的点评与指正，专家们的指导让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，对课题的实施的方向以及具体研究措施有了更深的理解。相信在专家们的引领和学校的支持下，在全体课题组成员的共同努力下，课题研究定能取得成果，为铜井小学的教育科研发展增添力量。