“一季叶落，一程耕耘”。为深化课堂教学改革，提高教师教学水平，促进教师队伍成长，日前，“童心语韵”工作室开展了2023年秋季新一期语文教研活动。

活动分为两个部分，第一部分为课堂展示。由董孟媛老师为大家带来六上《狼牙山五壮士》一课教学，《狼牙上五壮士》是一篇精读课文，记叙了抗日战争时期，八路军五壮士成功地掩护群众和连队转移，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课堂板块清晰，注重情景创设，整堂课教学生动活泼、兴致盎然。在阅读时，董老师紧紧抓住英雄的品质特点，培养学生理解感悟能力。通过自主学习、小组讨论、集体交流，深入感悟五位壮士的英勇无畏，激发起同学们对五位壮士的敬佩之情。

针对这节课的教学，下午工作室进行了第二部分的活动——专项教学研讨。首先工作室成员们针对这节课发表了自己的看法，陈雨老师肯定了董老师紧扣本单元语文要素“点面结合”来展开教学，关注了场面描写。同时也提出了建议，希望老师在实际教学中不仅要点出这个手法，还可以在同学分角色朗读之后，利用点评再一次引领学生体会点面结合，便于学生理解得更加透彻。之后侯老师也对董老师这节课进行了点评：本节课教学目标清晰，能把教学重难点落实到位；能综合考虑教材与学生情况，注重教学内容与生活的整合。但也可以把一些细节加以改进，比如：教学中创设真实而富有意义的学习情境，体现运用语文解决典型问题的过程与方法；重视学生的听、说、读、写，可以把生字教学渗透于整个教学环节中，通过联系字源讲解，自然而然地加深学生对课文的理解与感悟；鼓励学生自主阅读、自由表达，保证学生练习、反馈的时间，作业轻负担高质量，落实好过程性评价。

金秋正当时，教研诗意浓，每次工作室的教研活动都会有让人为之眼前一亮的瞬间，这些瞬间，在漫长忙碌的工作中洒下了星星点点的火光，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，一个人可以走得很快，但一群人能走得更远，教研是场诗意修行，我们坚信，只要不懈努力，砥砺前进，诗意修行，我们会一起走得更远。