课题研究助成长 专家指导促发展

——铜井中心小学顺利举行区菜单讲座

人间最美三月天，春意盎然崭新颜。为了提升铜小教师的科研能力，顺利完成区“第十一期”个人课题结题。2023年3月17日下午，铜井中心小学特邀潭桥小学教务处徐佩佩主任到我校开展主题为“例谈个人课题如何撰写结题研究报告”的专题讲座，本次活动由张杨主任主持，区第十一期个人课题主持人以及铜小青年教师参加了此次活动。

讲座开始，徐佩佩主任就将研究报告的固定板块分为7个部分，以自身撰写的课题结题报告为例，从课题界定、研究目标、研究内容、研究主要过程、研究成果、反思以及引用或参考文献几方面，为我校教师答疑解惑。在课题界定部分，她强调不要表述含糊不清。研究目标部分她提出不宜多，要分点列出，并且是已达成的。而研究内容部分，徐主任认为要与目标一致，重点突出，句式应该是“对什么（研究细分点）的什么（研究方法或侧重点）研究”。最后还介绍了研究过程的撰写方法，提出实践成果可以用文句陈述，也可用表格呈现。

徐佩佩主任结合多个课题实例为我们细致的阐释了研究报告的每个版块，深入浅出地为我们指导撰写结题研究报告的方法。在讲座期间，徐主任也和我校老师亲切互动，以具体实例讲述需要注意的细节，我校教师也学习了许多撰写课题专业知识。参加本次讲座的铜小教师，全程认真听讲，在重点部分认真做记录。

“个人课题”是教科研的重要内容，是教师专业成长的重要路径。本次菜单讲座解决了很多老师在课题结题报告撰写中的困惑，帮助老师们理清了思路，收获满满。相信通过今天的讲座无论是课题主持人还是青年教师一定对课题撰写有了更深的认识，并在后期的课题研究中提升自己的研究水平，取得更加明显的进步以及可观的成绩。

                                        撰稿/照片：周恬恬