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名师引领促成长,共研共修共提升 ——记“童心语韵”工作室第二次研修活动

发表日期:2023/2/24 11:19:28 出处:江宁区铜井中心小学 作者:朱梦婷 有588位读者读过


一舟荡起千波绿,更话红楼万趣春。为全面提高本校语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展。2月20日上午,铜井中心小学童心语韵工作室在侯祥敏老师的带领下开展了本学期第一次名师课例观摩研修活动。

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此次活动分为三个环节:一是回顾名师王崧舟执教的《红楼春趣》教学视频,工作室成员老师交流观课感受;二是成员老师交流自己对这篇课文的教学设计或是自己对于古典名著教学的想法;三是戚主任为工作室成员进行公众号发表活动报道的技术培训。

工作室成员在回顾王崧舟老师的课例后展开了研讨,大家各抒己见,提出了很多有建设性的发言。张杨老师提出王教授善用暗示的教学语言技巧令人印象深刻;孙敏老师对课例中不同版本的阅读分析感慨颇深;董孟媛老师由《红楼春趣》引申到王崧舟老师的诗意语文,生动有趣;卢淑琪、陈芯、佘亚欣、管莹等老师均对本次观摩受益匪浅,谈了谈对自己日后教学的启发。朱梦婷老师简述了自己对《红楼春趣》这一课的教学设想。

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最后侯祥敏老师以《红楼春趣》教学设计为例,拓展引申到古典名著单元的教学策略,提出了很多合理性的操作性强的建议,希望老师们能立足单元整体,关注本班学情,聚焦单篇教材,老师们纷纷表示这些建议和感悟对自己的教学有很大的帮助。

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接下来戚文涛主任认真详细地介绍了微信公众号的编辑和运营。从秀米编辑器如何编辑图文,到微信公众号平台的发布,戚主任事无巨细一一向大家展示如何操作。这对于青年教师来说也是一次信息技术的培训,使老师们更能紧跟时代的潮流,并能将工作室的活动情况向全校乃至更大范围推广,在一定范围内起到引领和辐射作用。

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   此次研修活动激发了成员的成长动力,并且提升了我们的能力。相信老师们一定会不忘初心、牢记使命,学有所思、学有所悟、学有所用,充分发挥名师工作室的指导作用,在工作室发展的道路上更加坚定步伐,砥砺前行。教学之路漫漫其修远,学无止境,研无止境。愿铜小的老师们在侯老师的引领下,细细品味,慢慢践行,积极探索语文教学新的增长点。