铜井小学2012—2013学年度第一学期学校安全工作计划

    一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为统领，以突出“安全第一，预防为主”意识为核心，以维护校园安全和师生生命财产安全为目标，以共建南京市“平安校园”活动为载体，建立“安全工作重于泰山”的思想，健全和规范校园安全保卫工作机制，提高师生的安全防范意识和自救互救能力，为维护社会稳定和学校正常教育教学秩序提供安全保障。

二、工作要求和措施：

加强校园安全的法制建设和制度建设，加强安全管理与检查督促，努力打造法制、平安、阳光校园。调动一切积极因素，提高全员安全意识。

确立“安全工作无小事”意识，根据季节和学校工作特点，进一步细化安全教育内容，努力发挥“安全教育手册”和各类安全教育音像资料及校本安全教材的宣传作用，让安全教育进大脑、进活动、进课堂，真正树立大安全观。进一步建立健全安全管理制度，完善学校安全工作台帐。加大安全检查、督查、指导工作力度，使安全工作无意识盲点、时间盲点和空间盲点。

“安全第一，预防为主”，安全工作重在预防。充分发挥年级组管理模式的优势，层层签定安全工作责任书，全面落实安全事故（隐患）报告要求和责任事故追究制度。加大平时安全检查、隐患整改的力度，及时发现安全隐患和消除安全隐患。充分发挥班级小安全联络员的作用，使安全工作形成网络，将各种安全隐患消灭在萌芽状态。

加大法制安全宣传教育力度，本学期安全系列教育内容将侧重于以下几个方面：

1、加强师生交通安全教育。

（1）全体师生要遵守交通规则和公共秩序，不使用、不乘坐无牌无照无证和有安全隐患的交通工具，定期或不定期地检查学生自行车的安全状况。教育乘坐“村村通”公交车的学生，要文明乘车，有序上下车，听从驾乘人员指挥，做到不抢坐、不推搡、不拥挤。教育步行的学生，要靠右行走，注意来往车辆，不随意横穿马路。

（2）加强学生乘车安全工作。进一步完善学生交通档案，严禁未满十二周岁的学生骑自行车上学，建立健全学生乘车档案，严格执行、落实学生乘车交接制度，对学生及家长开展交通安全宣传教育；主动与街道、社区、客运公司、交警等部门联系，配合有关部门对接送学生车辆及道路安全状况、驾驶员资质及按章行车情况进行实地实际摸查，发现不安全隐患、不安全因素，及时进行整改或限期整改。积极配合街道综治办和交警中队，对非法营运车辆接送学生进行查处。

2、加强防溺水的安全教育。

在我区学生溺水死亡事件年年发生，要以这些事例，教育学生不要下江河塘游泳、嬉戏，一是为了预防溺水事件的发生，二是为了预防血吸虫病急性感染。同时让学生学会正确的呼救和自救互救的方法，千万不要自己盲目地、有勇无谋地下水去救落水同伴。

3、加强食品卫生安全教育。

教师有责任向学生宣传食品卫生安全知识，教育学生不吃生冷、霉变、过期、不洁食品，不饮用不洁水。食堂要严把采购关、储藏关、烹饪关，做好48小时食品留样，预防和控制秋冬季肠道传染病与食物中毒等突发群发公共卫生事件。

4、加强消防安全教育。

进一步落实和完善学校消防安全制度。积极推进消防安全知识“三进”活动（即：进学校、进课堂、进教材），三年级以上学生要做到“两知一会”（即：知道火灾的危害性、知道如何报警、会逃生自救）。

进一步加强学校消防设施的管理，按上级有关部门的要求，不断完善消防设施。定期检查消防通道是否畅通，灭火器材是否在有效期内，应急灯是否正常工作等。

结合“11·9”消防日，组织教师听消防安全知识讲座和灭火演练，组织全体师生进行消防应急疏散演练。

学校的系列安全教育内容，每月突出一个主题，具体落实到每周的工作中去。

本学期是全面落实区教育局“教产研提升年”和“学校2011年十大工作目标”的关键一学期，也是夺取“十二五”开门红的关键学期。只要全校上下一条心，脚踏实地，务实真抓，人人讲安全，人人抓安全，才能使学校安全工作万无一失，才能确保每位师生的生命财产安全，才能做到服务于师生，服务于教育教学，才能确保学校和谐、稳定、安全地发展。

江宁区铜井中心小学

2012年9月