江宁区铜井中心小学课堂教学改革暨 十七届 “创新杯”大赛完美落幕

为深入全面推进新课程改革，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，提高教育教学绿色质量。根据学校工作计划及学校工会五一 “技能比武，岗位练兵”，开展课堂教学改革暨第十七届“创新杯”赛课活动。

本次“创新杯”课堂教学大赛主题是“践行课改理念，构建高效课堂”，以35周岁以下青年教师为主力军，为广大教师研究课堂、互相学习提供了的一个很好的平台。经过近一个月的赛程，至5月24日顺利结束，全校共51名教师参加了赛课，学科覆盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息诸多学科。本次比赛分初赛和复赛两个阶段进行，复赛采用同课异构的形式开展。参赛教师高度重视，准备充分，课堂上都注重了学生主体作用的发挥，渗透了学法指导，学习目标定位准，自学指导明确具体，教学各环节衔接紧凑；学生的自主、合作、探究意识得到一定的加强。最终吴佳丽等10人获得一等奖，林静等14人获得二等奖。

为了让青年教师在活动中有实实在在的收获，我校在初赛结束后分小组进行的面对面的交流，为每位上课教师确定了一位评委作为主评人，点出课堂的主要优点及建议，为青年教师的发展奠定了扎实的基础。

江宁区铜井中心小学课堂教学改革

暨 十七届 “创新杯”大 赛 方 案

为深入全面推进新课程改革，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，提高教育教学绿色质量。根据学校工作计划及学校工会五一 “技能比武，岗位练兵”，开展课堂教学改革暨第十七届“创新杯”赛课活动。

一、指导思想：

以科学发展观为指引，以构建高效课堂为目的，进一步强化我校教师的课堂改革意识和教学质量意识，促使教师将新课程理念转化为具体课堂教学行为，不断深化课堂教学改革，促进教师不断提高自身教育教学能力。

二、主题：

践行课改理念，构建高效课堂

三、组织领导：

2019年课堂教学改革暨十七届“创新杯”竞赛活动领导小组：

组长：戴  军

组员：吴月才 严付桃  陈旺龙  蔡大河  

叶宣娣  葛  婕  蔡年山  陈文娣  

2019年课堂教学改革暨十七届“创新杯”竞赛活动工作（评委）小组：

语文：葛  婕  陈  卫▲  梁云花 叶宣娣 （语文A组）

蔡年山  倪筛琴▲  严付桃  陈在凤 （语文B组）

数学：蔡大河  衡华丽▲  嵇世香  高基财  （数学A组）

         朱维平  方正霞▲  严荣祥  许  勇  （数学B组）

英语：陈文娣  李兆庆▲ 戴则青 余龙福  

艺体：侯祥宝  陈旺龙▲  赵启凤          （艺体A组）

        王根妹  何雨林▲  柴兴强          （艺体B组）

四、赛课对象：

全体35周岁及以下（1984年1月1日以后出生的）教师

五、总体安排

（一）赛课程序：

第一阶段：初赛（5月17日前）

年级组要召开动员会，动员全体教师积极参与课改，学习学校课改方案和本次“创新杯”赛课方案。5月17日前产生各科复赛名单。（语文8个，数学6个，英语4个，艺体6个，共24个复赛名额）

第二阶段：决赛（5月21日—5月24日）

决赛阶段主学科采用同课异构的形式开展（语文、数学以年段分两组；艺体以学科分两组，内容自定），各评委根据课堂教学评价表对赛课教师量化评分，同时做好听课记录，写好教学点评，并对授课教师进行评课。

七、具体要求：

1．各年级组、教研组要高度重视，把课堂教学竞赛活动与“课堂教学”改革结合起来，精心组织，及时总结经验，抓好竞赛活动成果的收集整理，将优秀成果推广应用，并以此为契机进一步深化精心改革，全面提升我校教育教学质量。

2．要加强教学竞赛活动的宣传发动，组织教师积极参与，认真学习交流，切实转变教学观念，提升教师的教学能力和水平。

3．全校各学科教师要以此次活动为契机，认真研究教案、学案设计的有效性，深入推进高效课堂的构建，切实提高课堂教学的效率，为学生的全面发展提供更广阔的空间。

注：1．打“▲”为评委组长，组长负责每天收发“课堂评价表”，听课教师签到表以及每天上课的拍照，并在预赛结束后组织参赛教师与评委面对面交流并根据名额确定复赛人员报教导处。

2．每天赛课安排将由教导处统一发送消息。

附件一：2019年十七届“创新杯”大赛初赛报名表

江宁区铜井中心小学

2019.4

第十七届“创新杯”初赛报名表