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坚守初心 勇当使命 克难求进 砥砺前行 奋力推进学校各项工作再上新台阶

发表日期:2019/9/1 8:37:34 出处:江宁区铜井中心小学 作者:许勇 有1094位读者读过

坚守初心  勇当使命  克难求进  砥砺前行

奋力推进学校各项工作再上新台阶

 江宁区铜井中心小学20192020学年度第一学期学校工作计划

20192020学年度第一学期201992日正式上课,2020118日放寒假,共计20周。

    一、指导思想

      高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的十九大精神,认真落实区委全会、全国教育大会、省市教育工作会议及区教育局2019年下半年工作部署,坚持正确的办学方向和文化引领,立德树人,强化师德师风建设,凸显青年教师培养,不断促进各级各类教师专业化发展;聚焦课堂,深化教学改革,开展教育科研实践,不断谋求学校教学质量再提升;激活校园活力,强化校园安全,致力学生养成,奋力推进学校各项工作再上新台阶,以优异的办学绩效向祖国70华诞献礼。

二、学期工作重点和要求

(一)党建与思政工作

1、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作。根据区教育工委统一布置,启动并深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,对照目标要求,制定工作方案,做好思想动员、开展学习教育、深化活动推进。广大党员要进一步增强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的政治自觉,进一步锤炼忠诚干净担当的政治品格,进一步提高贯彻新发展理念的政治担当,切实以主题教育的成果推动学校新一轮发展。

2、认真落实《全区教育系统2019年意识形态工作责任清单》各项任务,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。持续推进新时代文明实践教育服务平台建设,认真总结前阶段工作经验,进一步明确责任要求,结合学校工作实际,创新活动形式,提高活动实效,为省、市、区新时代文明实践建设贡献智慧。

3、坚持以《中国共产党支部工作条例》为指导,积极加强党员常规教育和管理,组织开展好各主题、专题教育活动,谋划好困难生“精准帮扶”内容及形式,定期组织学习交流,牢牢将服务理念植入党员、教师心田,不断增强教育人的教育情怀。进一步完善“对标找差”工作机制,深入推进“一支部一品牌”工作,以不断实践、提升促进学校党建工作常态化、实效化,上品牌。

4、继续开展“学师德模范,做四有教师”主题师德教育活动,以有针对性的师德专题学习活动、为身边教师点赞、师德专题讨论、师德调查问卷等形式引领和激励广大教师自觉忠诚人民教育事业,恪尽职守,立身修德,为人师表。组织开展好35个教师节庆祝活动,不断增强全体教师职业的崇高感和幸福感巩固“校外辅导站”活动成果,建立、健全辅导站的活动长效机制,凸显活动特色,扩大服务影响。结合学校“弹性离校”工作,“南京市教师联盟”工作的不断深入,最大限度地发挥学校特点和教师专业优势,更好地服务群众,服务社会。

(二)队伍建设

1、进一步强化学校中层管理人员的责任意识、担当意识、服务意识、大局意识和执行意识,定期组织政治、业务学习,转变工作作风,不断提高管理水平,廉洁自律,身体力行,做教师的表率;经常深入教师之中,自觉开展调查研究,想教师之所想,急教师之所急,以自己的模范行为、人格魅力和优质服务赢得师生的信赖。

2、根据学校青年教师特点,在全面关心其生活的基础上,加青年教师的培养。(1)学科团队:分学科组建青年教师学习团队,行政领导负责牵头,骨干教师负责管理,认真制定团队活动计划,定时间,定专题,定人头,开展团队研讨活动,定期展示活动成果。(2)“青蓝结对”:挑选负责任、业务能力强的教师与青年教师结对,制定可行计划,加强跟踪指导,做实、做细“青蓝工程”过程,不流于形式,定期召开青蓝双方交流会。(3)业务研修:加强师德教育,坚实专业思想,积极开展诸如汇报课,交流课,推门课,论文、课题指导,班级管理汇报等专项业务活动,促其迅速入轨入行。(4)青年教师发展班:调整“青年教师发展班”人员,结合教育教学工作实际,进一步优化培训项目,加强检查指导,定期考核公示,全面提升广大青年教师业务素养。

3、继续加强班主任队伍建设。(1)做好新班主任“岗前”培训,“岗中”跟踪,重在工作过程中指导与引领,在实践中学习提高,积累经验,德育处定期组织新班主任开展班级管理交流会,整体提高班主任管理水平。(2)加强班主任管理、培训方略的研究与实践,在班主任例会形式、内容、效果上创新、求变,提高例会质量。组织开展好第五届校本班会赛课活动。3)动态调整“班主任考核”相关细则,对阶段性新要求的工作、工作推进中的棘手矛盾、班级管理中的“薄弱”问题等方面加大考核分值,以“考核细则”统领班级管理、班主任常规工作,促进学生良好行为养成。

(三)德育工作

1加强学生日常行为规范及养成教育。(1)继续开展以社会主义核心价值观、新《中小学生守则》、“八礼四仪”为核心的主题教育,结合学校“琢玉”内涵及国学经典,有机渗透、加以融合,创新开展主题鲜明、寓教寓德、学生喜爱的系列德育实践活动,在实践中深化学生对社会主义核心价值观的理解和践行。认真落实好全国文明城市迎查各项工作准备。2)完成好市级“十三五”规划课题结题阶段各项收尾工作,完善好过程性材料,在实践中不断优化“琢玉美行”班会校本课程体系,使之成为学校德育工作新亮点。(3)继续开展好“童笑”主题雏鹰争章活动,积极与“文明校园”、“班级评比”、“学生评比”、“班主任工作考核”等活动开展相融合,制定“文明班级”评比细则积极营造“比学赶帮超”各班级良性竞争氛围,尝试将学生日常言行要求编写成儿歌、口令时时提醒学生。(4)传承和发扬中华传统文化,开展丰富多彩的传统节日教育活动,切实发挥优秀传统文化对学生世界观、道德观的潜移默化影响力。组织开展好“新生入学仪式”、国庆70周年系列庆祝、中秋重阳传统节日、元旦迎新等主题、专题活动。5)发挥好少先队大队部的职能作用,加强大中队学生干部的培养和值日督导工作的管理,继续组织开展学校“小志愿者”各项活动,加强学校“小志愿者”的培训与管理,在活动组织形式上检查与示范相结合,引领学生自觉养成文明礼仪习惯。(6)继续加强班(队)会、晨会的组织与管理,在时间、内容得以保证的基础上,通过检查、评比、展示等形式,提高“两会”质量。

2、加强学校心理咨询室建设,落实好江宁区“陶老师热线”各项工作,切实做好“德心融合”研究与实践,加强学生心理健康教育,保证课时,上好心理健康课,开展好心理健康课研究,针对特殊学生群体开展好心理诊断和心理辅导活动,发挥好心理咨询室作用。创造条件,创建市级示范心理咨询室。

3、积极开展“家校”“班家”教育模式的研究与实践,切实发挥家长在学生思想教育、解决学校实际问题中积极作用,定期召开学校、班级家长委员会会议,定期开展“家长开放日”活动,继续组织“家长讲坛”,着力形成“家校”教育合力。落实好家访制度,办好家长学校,组织好“阳光励志基金”、“助学券”、社会团体助学等发放工作,继续做好学困生、贫困生、“留守儿童”的帮扶济困工作。完成好学生资助审核上报工作

)教学科研工作

1、严格规范教学行为。(1)开齐开足“江苏省义务教育课程设置实验方案”中所有课程,加强新教材的使用培训,组织好语文新教材二级培训,明确教材编写意图,了解教材教法开展新课标学习及基本功训练,进一步了解各年级阶段教学目标,有的放矢。2)严格按课表授课,严格执行教师外出活动调课、补课制度,全面落实确保学生在校活动时间一小时规定,组织开展好阳光体育活动。(3)严格执行主管部门教辅资料征订“一教一辅“的管理制度,严令杜绝学科教师向学生推荐非主管部门规定的各种教辅资料,教导处,年级段加强监管。(4)加强学生学习常规教育,强化学生课前准备、听课习惯、作业书写等学习常规要求,提高学生学习质量。

2、着力夯实常规管理。(1)组织教师学习区、校精细化管理细则,对教师“五认真”再明确,严把“备课、上课、作业与批改、学生辅导”四关。(2)加强教师备课“前移”的研究,要求全体教师课前认真钻研教材,科学推敲教法,仔细分析学情,上好每节课,让每个学生课堂有得,教师有获,不断提高课堂教学质量。(3)加强教师课堂监控,对困难学科教师、刚入职教师的课堂学校行政实行“一对一”帮扶,共同寻求提高课堂教学质量的途径,帮助青年教师迅速把握课堂,管理好学生。(4)加强“两组”建设,创新、转型“两组”活动的组织和内容,教研组、备课组活动确定好针对性强、有研究价值的研究专题,紧扣课堂、学生,切实转变目前教研活动“空、散、乱”现状。(5)继续开展学生作业和命题工作的研究,要提高学生完成作业的兴趣,摒弃高耗低效、以数量为主的作业形式和练习内容,要通过作业和命题工作研究,引导教师深入研究教材,研究教法,提高课堂教学有效性和针对性。组织好各年段、学科小型竞赛,以此提高师生教与学积极性。(6)积极做好学困生转化工作,科任教师确定好人选,制定好有针对性辅导计划,补缺补差与思想教育相结合,教导处、年级段加强跟踪监督,切实将转化工作落实到实处。(7)继续加强OA系统的培训,做好日常教学管理材料的及时上传。

3、全力推进读书活动。(1)教师读书:教科室牵头,将教师读书纳入“青年教师发展班”培训内容,精选阅读书目,指定阅读内容,定期进行检查,阶段性组织阅读交流,学期结束组织评比,以此不断提高青年教师专业素养。(2)学生阅读:根据新教材增加古诗文篇目的特点,继续在全校范围内开展经典古诗文背诵活动,组织好班级课前5分钟古诗文诵读,加强检查督促,持之以恒,着力营造一种浓郁、厚实的书香校园氛围。(3)课外阅读:图书室继续向各班级投放一定数量新书,各班要用好这些图书,不仅要确保读书时间,要提高读书质量。  

4、牢固树立全员质量意识。(1)各学科紧绷质量之弦。在认真上好每节课,努力做到“堂堂清”“课课清”的基础上,扎实做好每单元的质量检测工作,抓实平时,抓实课堂,教导处定期做好重点学科质量检测的跟踪分析,发现问题,及时整改,力争各学科质量在原有基础上稳中有升。做好五、六年级教学指导工作,确立目标,争创佳绩。2)继续邀请教研员、名师下乡送教、指导,多方争取机会让教师外出学习培训,接受新理念、新思维,在专家指导下促进教师教研能力的提升。(3)积极争取承办“乡村教育联盟”、“乡村教育专场”等区级教研活动,为更多的教师专业化发展寻求更有效的途径。

5、以教育科研为载体,不断促进教师专业化发展。(1)继续做好两个市级规划课题研究的指导与管理工作,在研究实效上把好关,德育课题在研究成果上进一步优化、提升。结合学科特点,做好阅读课题研究推进工作,鼓励、吸收更多的年轻教师积极参与,不断激活学校教科研活力,推进科研工作走向深入。(2)加强各级个人课题的管理,督促、指导各级在手个人课题过程性材料积累和结题工作,组织好校内个人课题研讨活动,提高个人课题研究实效。(3)进一步完善校级菜单库并有计划地加以落实和推进。

6、加强学籍管理,健全学籍档案,严格把好学生转学、休学、复学等学籍手续办理,及时将相关信息录入学籍系统。  

(五)民主管理及群团工作

1认真落实“三重一大”工作机制,依法治校,依规办学,学校重大事项集体研究、讨论,杜绝“拍脑袋”,不搞“一言堂”,积极加强在各项工作中建立和完善受到师生员工广泛认可、普遍遵循的长效机制。

2、坚持民主办学,坚持教代会制度,坚持校务、政务、财务三公开。学校行政要深入教师之中,认真听取广大教师合理建议和意见,定期召开各类教师座谈会、交心会。关注关工委、退教协工作,关心教师中的弱势群体,落实好相关教职工慰问制度,全心全意依靠全体教职工办好对人民负责的学校。

3、加强工会自身建设,积极主动与行政配合,关心教师身心健康,关注学校焦点问题,认真倾听群众合理意见和建议,组织开展好教师各项文体活动,落实好教师相关福利的发放,当好“桥梁”和“纽带”。组织好新一届教工代表选举和新一届工会委员会换届工作。

4、团支部委员会在支部、行政的支持下,根据学校青年教师的特点,最大限度地调动青年教师努力工作的积极性和热情,配合学校做好新教师教育培养、新时代文明实践、社区教育辅导站、教师联盟等有意义活动

(六)体艺卫及信息工作

1、以校园“2+1”和学生社团活动为主抓手,在普及的基础上向成果化、精品化发展,形成校本特色。(1)巩固省健康促进学校创建成果,牢固树立“健康第一”意识,积极营造学生健康氛围,积蓄力量,向更高层次健康促进学校品牌挺进。(2及时调整大课间活动内容和形式,让学生有新鲜感;融入学校篮球特色,促进学校艺体特色形成;加强学生大课间活动管理,在活动实效上增加评比权重。(3)重新公布校园“吉尼斯”记录,让学生在“2+1”活动中有目标,有动力,要根据学生兴趣特点,设置多个项目让学生选择,发展学生个性。(4)依学生社团章程认真组织好学生社团活动,加强组织管理,严格考核评价,在保证数量的基础上,提高社团活动质量。组织好月校园体育联赛活动。(5)各传统赛事活动,早谋划,早启动,确定专人负责,加强辅导,科学训练,力争保持以往的参赛成绩并有所突破。(6)组织好铜井小学第届校园“体育节”各项活动,调整比赛项目,突出人人参与,增加教师参赛项目,营造校园艺体氛围。

 2、全面贯彻学校卫生条例,继续加强传染病、流行病的预防与监控,定期组织卫生讲座,及时上报学生健康信息,积极整改历次检查中突出反映的问题,邀请专业人士“把脉问诊”,积蓄力量,争创区级卫生先进学校。认真开展“博爱校园行红十字会纪念日等系列活动,在活动成果求突破。

3做好“智慧校园”创建验收准备,根据时间节点准备好各项资料,确保创建成功;摸清学校家底,积极争取信息、科学、体艺相关装备的投入,确保学校各项活动正常开展;积极做好各装备的维护与保养,加强各类管理人员的培训,管好、用好现有各现代化装备。

4、加强学校信息化平台下学科教学的有效整合,支持多媒体在常态下课堂教学中的有效运用。(1)发挥好学校现有信息教育资源的作用,加强运用,加强管理,服务好师生。(2)多形式组织开展多媒体支持下教学教研活动,鼓励更多的教师常态教学多媒体化。(3)建设好学校网站,各部门按要求及时做好学校信息的发布工作,运用好家校平台,认真做好常态下EMIS系统的输入与更新。

(七)法安及后勤工作

1、全面落实“七五”普法教育规划,结合扫黑除恶专项行动的不断深入推进,积极创新学校法制教育形式,组织开展多形式系列普法教育活动,不断增强师生法律意识。

2、要以安全教育课、开展安全教育活动、安全宣传阵地等教育内容和形式牢固树立全员的安全意识,督促班主任上好安全平台各类课程,开展好每月安全主题教育活动,加强校舍、设施设备安全检查,为学校教育教学工作顺利推进筑牢安全“篱笆”。

3、加强交通安全教育与管理,继续做好常态“护学岗”工作,进一步明确家长“交通安全义务监督员”安全责任,共同做好学校上、放学交通监护工作,严禁12周岁以下学生骑车上学。加强学生乘车安全教育与管理,定期召开乘车学生,校车驾、护人员会议,安全警钟长鸣 

3、进一步完善学校安全、法制工作台帐及各类安全防范应急预案,进一步规范门卫管理流程,严格把好进出关;加强每天教师都值日管理,坚持到岗到位,不留死角,落实好节假日校园值班制度

4、后勤在全面做好服务的基础上进一步细化各管理过程,不断提高学校后勤工作质量。(1)协助德育处继续做好校园垃圾分类工作,加强常规管理和督促,完善食堂垃圾分类台帐,不断增强师生员工环保意识。(2)认真做好食堂“五常”管理和大宗商品集中采购工作,严把食品入口关和食堂卫生常规管理,始终保持食堂环境清洁如新。(3)加强食堂人员的教育管理,进一步细化食堂人员工作职责及常态管理制度,不断提高食堂从业人员的服务意识,提高服务质量,及时思考新学期就餐人数增多食堂餐位、送餐工作的调整。(4)加强校园绿化、美化管理,根据季节变化及时做好校园苗木维护,确保学校四季常青。    

5、继续加强资产管理力度,及时做好资产登记、转移、报废等常态化工作,保证“帐帐相符,帐物相符,帐点相符”,实行资产“借还登记”制度,确保国有资产不流失,管好、用好、发挥好现有资产在学校教育教学中的保障作用,及时做好校园小型维修。

6、针对学校实际,着实开展勤俭节约,勤俭持校教育,从小事做起,从我做起,特别是水、电、纸加强教育与管理,杜绝人为浪费,打造节约型校园。

  

本学期是推进学校“十三五”各项工作的重要学期,承前启后,任务艰巨又光荣,前景光明而美好。让我们继续保持铜小人素有的脚踏实地,锐意进取,勇于创新的精神和干劲,克难求进,砥砺前行,开创铜小更美好明天。

 

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