2012年德育工作计划
发表日期:2012/9/5 0:00:00 出处:本站 作者:严付桃 有706位读者读过
铜井中心德育工作计划
2012——2013学年度第一学期
一、指导思想
本学期,我校的德育工作以科学发展观为引领,以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》以及区德育工作要领精神为指导,以学生养成教育为中心,制定详细具体的德育管理标准,细化班级常规管理,通过开展一系列丰富多彩、形式多样的体验活动,努力全面提高学生的整体素质,使我校的德育工作再上一个新的台阶。
二、具体内容
(一)加强学习,建设一支高素质的班主任队伍。
1、通过学习,树立身边的典型,重塑班主任队伍的精神面貌。借新学期班主任培训的契机,营造当班主任的荣誉感和责任感,进一步明确班主任职责和要求。以“热爱学生、关爱学生、尊重学生、宽容学生、善待学生”为核心内容,坚持“以人为本”的教育理念,开展“爱岗敬业 树立良好师表形象”活动,努力建设一支能够适应素质教育的学习型、创新型班主任队伍。不断提高班主任的师德修养和班级管理水平。
2、正常组织召开每月班主任例会。每次例会,做到每月有主题,每月解决学校德育管理的一个实际问题。每次例会,都要安排专题理论学习,学习后有反思和体会。每次例会,都要安排一位班主任就自己的班级管理做一点成功的经验介绍。针对班级和学校的德育管理,提出一点建设性的意见。
3、认真开展班主任核心团队沙龙研讨活动。每月围绕一个主题学习研讨,努力提高班主任理论业务水平和班级管理实践水平,用科学的理论指导教学实践。班主任根据班级的实际情况,形成自己的班级管理特色。鼓励班主任及时将自己成功的教育案例和教育反思,写成德育案例和论文,不断提高自己的德育科研水平。
(二)制定标准,细化管理,促进学生行为习惯养成。
1、以《小学生日常行为规范》和《小学生文明礼仪》为依据,进一步加强小学生日常行为规范的管理。班主任充分利用晨会、班队会等时间带领学生逐条学习,各班根据班级的实际情况,制定详细的管理方案,提出明确的具体要求。
本学期,常规工作以“五个好”为重点:“上好课”“做好操”“扫好地”“吃好饭”“站好队”。各班在班级开展相应的常规活动评比,及时的评价,不断规范学生的日常行为,让学生逐步养成良好的文明行为习惯。
2、本学期,德育处将充分发挥“小志愿者”的职能,采取“每日一查”“每周一评”等有效措施和激励机制,反复抓、抓反复等,让学生自觉养成文明就餐、认真锻炼等良好的日常行为习惯。本学期,德育处将每月颁发一次“流动红旗”。获得流动红旗多的班级,将作为先进班集体评比的重要依据。
3、每月组织一次班干部培训。定期培训,教给学生一定的班级管理方法,进一步明确自己的职责,增强班干部的荣誉感和责任感。
(三)组织活动,亲身体验,不断丰富学生德育情感。
1、结合重大节日,开展相应的主题教育。例如:国庆节、建队日、元旦等,各中队开展相关的主题队会,少先队大队部组织各年段开展主题鲜明、形式活泼的大队活动。
2、今年重点活动——“与经典牵手,在阅读中成长”读书考级活动。为了更好地营造浓郁的读书氛围,各班将成立“读书委员会”,在班级开展读书考级活动。在班级读书文化长廊,展示各班读书文化成果。
3、继续开展“爱心废品回收”活动。通过废品回收,教育学生从小树立环保意识,养成勤俭节约的好习惯。鼓励学生积极开动脑筋,充分利用废品,制作一些
4、定期开展心理健康教育活动。本学期,各班高度重视学生的心理健康教育问题,尤其是单亲家庭、外来务工子女等。在平时的教学中,教师要高度关注,并及时地加于引导。对于特殊孩子要给予特别的关注。本学期的心理咨询室将定期定时向学生开放。
5、每月开展“争四好奖章,当四好少年”主题系列活动。每月确立一个主题,并开展相应的主题系列活动。根据评比要求和细则,每月评选出一批“四好少年”中的“一好少年”,学期结束,获四枚奖章的学生,就是“三好学生”。
6、开展“迎青奥,争当铜小志愿者”活动。将争当志愿者活动,深入到各班级,校园的各个领域,深入到学习、生活各方面,可以走出校园、走近家庭和社区,鼓励学生从小树立服务意识,培养学生道德情感,锻炼学生意志品质,进一步提高学生综合素质等。
7、加强法制安全教育。各班利用班队会、晨会等时间对学生进行法制教育,安全教育。让学生通过学习,了解并掌握一定的安全知识、法律知识、毒品知识等。各班可以通过图片展览、观看教育片、展开主题班队会等形式,将这些知识灌输到孩子们心中,教育他们从小遵纪守法,做社会上合格的小公民。
(四)家校沟通,加强交流,共同构建育人目标。
1、各班充分利用家校平台,每日及时地将学生在校情况与家长进行沟通。
对于特殊学生的情况,要与家长进行电话联系。
2、班主任每学期要有重点地进行家访一部分学生,了解这些学生的家庭情况以及该生在家的学习、生活情况,以便更好地教育。
3、本学期,举行好一年级家长学校。各班认真组织开展好一次家长会。通过培训和学习,让家长充分认识到自己的言行对孩子的影响。我们要发挥家长的有力优势对孩子进行德育教育,构建起学校、家庭、社会“三位一体”德育工作体系。
4、各班成立家长委员会。让家长委员会,参与班级管理和相关活动,让他们对班级各科教师的教育教学给予公正的评价。
(五)注重实践,结合理论,努力提高科研成果。
我校将高度重视德育科研工作,以本校德育工作的实践中呈现出来的问题为课题,组织德育骨干和全体班主任等进行行动研究,把育研究的触角伸向学校的日常管理空间,力求通过德育科研,“在司空见惯的共性问题上,创新出独具匠心的破解问题的妙招”,探索并实践适合本校教师和学生发展的办法和措施,使学校德育管理更加规范、严谨、精致,使学校德育工作品质得到有效提升。
具体活动安排表:
附件一:
铜井小学德育工作月主题及主要活动安排表
每月活动主题和具体活动安排
月份 |
活动主题 |
主要活动内容 |
黑板报主题 |
九 |
勤奋学习, 感谢恩师 |
1、收心教育,教育学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、爱心捐款。 3、开展“尊师、敬师、爱师”主题班队会。 4、开展庆国庆美诗文诵读比赛。 5、组织学生观看《开心第一课》 6、争当“勤奋学习 不断进取”好少年 |
1新学期 新打算 2、感谢恩师 |
十 |
热爱祖国, 歌颂祖国 |
1、 结合建队日,举行一年级新生入队仪 式。 2、 开展读书系列主题活动。 3、 举行第十届小学生运动会。。 4、 争当“热爱祖国、理想远大”好少年 |
庆祝国庆 歌颂我们伟大的祖国 |
十一 |
展示才艺, 全面发展 |
1、 举行“第十届”艺术节。 2、 开展心理健康教育活动。 3、 举行一次法制讲座。 4、 争当“品德优良,团结友爱”好少年 |
艺术节 法在我们身边 |
十二 |
辞旧迎新 快乐成长 |
1、 开展“庆祝元旦”大队主题会。 2、 各班开展“文明礼仪之星”评比。 3、 争当“体魄强健,活泼开朗”好少年 |
庆祝元旦 喜迎新年 |
元月份 |
各项考核评比 |
“三好生”“四好少年”“优秀班干部”等各项评比。 |
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铜井中心小学
德育处
2012年8月