2017-2018学年度第二学期教导处工作计划
发表日期:2018/3/28 9:01:32 出处:江宁区铜井中心小学 作者:陈旺龙 有1019位读者读过
2017-2018学年度第二学期教导处工作计划
一、指导思想:
以区教研室工作计划为指引,坚持正确的办学方向和精神引领,立德树人,强化师德师风建设,凸显青年教师培养,不断促进各级各类教师专业化发展;聚力课堂,深化课堂教学改革,开展教育科研实践,不断谋求学校质量提升新空间;激活校园活力,强化校园安全,凸显学生养成,促进学校教育教学质量全面进步。
二、工作目标:
1、深入推进“课改”,以校内 “十六届创新杯”及两组教研课推动“课改”的全面落实。
2、抓课堂常规管理,抓注“课堂”,向课堂教学要质量。
3、认真贯彻教育方针,帮助学生实现全面健康成长,拓宽学生成长空间,通过经典文化诵读,结合图书节开展让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。
4、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。
5、培养高素质教学团队。强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手,促进教师专业化发展;加强教师队伍建设,中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设,提高教师评价满意率。
6、新一届教学带头人、优青申报,发挥带头人、优青教师的作用,促进师生发展,办家长满意、社会认同的学校。
7、加强青年教师培养,让青年教师更快更好成为教育的生力军。
三、重点工作及措施
1、深入推进教研专题研究。语文:清晰目标、明确重点、以学定教;数学:生态结构化教学;英语:明晰目标、精简过程、以学定教。做好各学科的教学研究工作。小学语文学科按照“清晰目标、丰富课型、强化联系、优化策略”的思路进行语文教学研究,在“整体设计”理念下,重点关注以下几个方面的研究:一是进一步探究阅读关键能力培养目标与途径;二是探究阅读策略的教学,培养学生良好阅读习惯和阅读品质;三是探究习作能力的研究,培养学生习作选材及文字表达能力。小学数学,通过“数学学习历程”的研究促进学生学习力生长;通过教育现代化的推进进程,促进数学教学方式多元化。小学英语学科加强复习课的研究,绘本教学的研究,扎实提高学生英语素养。
2、加强课堂研究,开展好第十六届“创新杯”课堂教学大赛活动。“创新杯”课堂教学大赛起于2002年,主要目的是促进教师对课堂教学进行“创新”,大胆进行课堂教学改革,有效提高课堂教学效率。2018年度创新杯计划于4-5月间开展,参与主体是35周岁以下青年教师,鼓励中老年教师积极参与,学科将涵盖所有学科。通过初赛(自定课题)、复赛(同课异构)的形式进行比拼。最终获奖教师将于今年9月10日教师节活动进行表彰。
3、教师基本功竞赛活动,本学期结合区数学、综实等学科的基本功比赛,我校也将进行相关学科的教师基本功大赛活动。通过对新课标理念的理论检测、粉笔字、教学设计、课件制作等方面的比拼,确实提高我校教师学科教学的能力,提升课堂教学的水平。
4、深入落实区、校精细化管理目标,进一步细化教学常规管理的每个环节,不断完善教师“五认真”管理评价机制,从初、从严、从实抓好教师“五认真”监管工作。(1)加强新一届带头人、优青教师队伍管理,切实发挥好带头人、优青在学校教育教学改革、教育教学质量提升、班集体建设以及常规管理中的中坚作用。(2)教导处、德育处联合开展学生学习习惯的研究与实践,特别是学生的听课习惯,以充满活力的课堂激活学生学习的内驱力。(3)结合工会加强教师基本功的训练,加强“青蓝工程”的落实,定期活动,以活动促发展。(4)进一步细化“青研班”活动,依托课堂教学践主阵地扎实开展各项有效活动,全力帮助青年教师发展。
5、加强起始年级学生学习习惯和毕业年级学科质量的全面监管,组织好新生入学培训和日常行为的示范引领,开好头,起好步;从早、从严抓好毕业生思想教育、学习目的性教育,紧绷弦,不放松。
6、强化两组建设,扎实开展好两组活动,明确活动的要求,定好每次活动的主题、内容、人员、地点。让参与教师在活动中有收获。教研组活动注意研究主题的延续性,备课组做好集体备课的安排,增强集体备课的时效性。
7、以教育科研为载体,不断促进教师专业化发展。(1)积极加强各级个人课题的管理,对在手的各级个人课题要将研究内容与教学实践有机结合起来,加强指导和总结,组织开展校内个人课题研讨活动,提高个人课题研究实效。(3)进一步完善校级菜单库并有计划地加以落实和推进。
8、健全学籍管理制度。按要求认真完成了学籍管理、归档和审核工作,及时做好新生注册、建档等常规工作。
四、具体活动安排
三月份:
1、召开两组组长会议,布置工作。
2、各教研组长参加区会议。
3、数学学科教师基本功竞赛
4、英语学科绘本教学(跟上兔子第二季)校内选拔赛
5、3月29日片体育学科竞赛(陆郎小学)
6、青研班开班活动
7、学期初全体教师“五认真”检查。
四月份:
1、校“十六届创新杯”活动(初赛)。
2、毕业班教师、家长会议
3、参加片级赛课、教研活动。赛课:4月3日信息(铜井);4月4日综实(岔路);4月9日数学(实小);4月12日英语(江宁);教研:4月19日数学(觅秀街);4月26日语文(江宁)
4、期中教学会议
5、“乡村教育联盟活动”语文、数学、体育学科
6、校内视导、月查
五月份:
1、校“十六届创新杯”活动(复赛)。
2、参加片级教研活动。5月3日英语(铜井);5月10日信息(岔路);5月17日美术(实小);5月24日科学(陆郎)
3、学生学科竞赛(语文、数学、英语)
4、校内视导
六月份:
1、毕业班复习会议。
2、两组总结。
3、组织期末检测。
4、整理教学用书、教具及循环教材。
5、学期末“五认真”检查(全员)。
铜井中心小学
2018.3