风一样的老师

——记铜井小学侯慧玲老师

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”  “大风起兮云飞扬”……自古以来，风就一直引发着人们思考。大自然的风，是和谐的，温柔的，狂热的。而在我们铜井小学，我也感受到了一位风一样的老师，她就是侯慧玲老师。

     第一年参加工作，我就听闻侯老师工作认真负责，办事风风火火，效率高，出成果。后来我有幸来到高年级组和侯老师同在一个办公室，在朝夕相处之间，侯老师对工作的一腔热爱，对教学的真知灼见，对学生的无私关爱，对同事的真诚热心，让我感到一股又一股的春风拂面吹来。

    首先，侯老师为我们吹来了一股对班主任工作热爱之风。

     班主任通常是学校工作中最琐碎的，很多老师都不愿意干。但，侯老师却乐在其中。高年级组要举行跳长绳比赛，本来她的班级实力很弱，学生对拿名次都不抱什么希望，但侯老师不放弃。每到大课间活动，她带领学生在操场训练，一会指导学生怎么甩绳，一会指导学生怎么跳跃，一会指导学生按什么路线跑……在侯老师的指导下，她们班终于勇夺冠军。

    印象最深的一件事是她给班级男生召开家长会的事。侯老师一直非常关注男生的思想教育，并且希望能得到家长的合力。在学校没有任何工作安排下，她自己策划了一次班级全体男生的家长会。当时她还兼任学籍管理工作，事情很多很杂，很多工作上的事情她都是利用自己的休息时间完成。家长会，她精心准备，她连夜敲出了致家长一封信，信里，满是自己对家长的真心话，印发给参会的家长。放学时间到了，别的老师都已经回家了，她还在教室和一些家长探讨学生的教育问题。第二天家长把写得满满的反馈信交了回来，侯老师又在一封一封认真的读着。家长被侯老师的尽心尽责打动了，我也被侯老师的班主任工作的用心感动着。

    今年由于工作上的变动她不能继续担任班主任工作了，但她对班主任工作依然是恋恋不舍。她不是六一班的班主任，但却事事关心着六一班。开学初，布置教室文化时，她帮着一起找资料，和学生一起剪翠竹，贴翠竹，很快，“问渠那得清如许，为有源头活水来”的文化墙闪亮呈现。学校搞读书档案袋展示时，她又悉心指导学生怎么出好读书小报，从边框到排版，从内容安排再到读书心得的写作，事无巨细。瞧，侯老师又风风火火拿着资料来到六一班，指导学生出黑板报了。看着她指导学生出的黑板报又快又美观，我这个平行班班主任还真有点压力了。不过，有压力才有动力，侯老师不是班主任，但却对班级文化建设如此上心，我这个名副其实的班主任更要好好做了。

    其次，侯老师为我吹来了一股真心交流、乐于助人、无私奉献为人处事之风。

    侯老师不仅是一位优秀的班主任，也是一位教学经验丰富，乐于助人的语文教师。我初来高年级组，对高年级的语文教学经验不足，遇到问题，我经常请教侯老师，她总是非常热心地给我解答，并且总能意味深长地再向我传授些其他的经验或者给我提些工作上的建议。今年我们同教六年级，有什么好的教学课件，好的教学资料，她总是与大家一起分享。六年级要毕业考试，复习时间紧张，开学初，我们几个语文老师在一起研究了复习要及早，一边上新课一边复习。但大家工作都比较忙，复习资料的搜集整理的任务还没来得及分工，侯老师就把做一到十五周的周练习整理好，并且复印好，喊其他老师来数份数了。侯老师勇于承担，办事速度之快，质量之好，我不由得在心中赞叹。现在离毕业考试越来越近，复习也越来越紧张，侯老师又在网上精心搜集整理的各类专项复习，她认为阅读是我们复习的重中之重，我们的复习要有针对性，要教给学生阅读理解的方法，她建议大家在课堂上先讲一篇阅读理解，再让学生做一个同类型的阅读，以此来加强训练，让学生习得方法。她是这么想的，也是这么做的，她把搜集来的短文阅读资料分发给我们其他老师。可以说，侯老师不仅对语文教学有着自己独到的见解，而且还是一位对同事真心交流，无私奉献、毫无保留的好同事。

    第三、侯老师为我吹来了一股教学与教科研齐头并进的工作之风。

    质量是学校的生命线。质量的取得离不开每一位老师的辛勤付出。侯老师课堂教学有目标，有方法，学生易学、爱学，对于提优补差，侯老师有计划，有策略，有行动，所以，侯老师所带的班级学生成绩一直位于年级前列。侯老师还经常承担教研组任务，积极上组内研究课、示范课。侯老师不仅教学经验丰富，教学质量好，对于教育教学中遇到的问题，侯老师能够积极思考，发现问题并解决问题，教科研工作也是硕果累累。侯老师的论文案例在省市区频频获奖，她的个人课题被市立项，她所参与的校课题的研究也成功地被立项为省“十二五”规划课题。每到学校要交论文案例的时候，侯老师分外地忙，她不仅忙自己的文章，还会非常热心地帮助一些老教师修改文章，也会给我们年轻教师一些写论文的建议。在她的带领下，大家的论文获奖率、获奖级别都逐渐提高了。

    侯老师，风一样的老师。你有风的速度，办事快，效率高，成果好；你有风的温暖，像春风一样，给学生以春风化雨、润物无声的教育；你有风的热情，如夏日里拂面的习习凉风，给大家以无私的帮助，不求回报……

    “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在侯老师的引领下，您的学生一定会更快地达到成功的彼岸，在侯老师的感染下，我们铜井中心小学青年教师也一定会越发向上。相信在大家的共同努力下，我们铜井中心小学也一定会蒸蒸日上。

    像侯老师这样爱岗敬业的好老师，在我们铜井小学还有很多，你们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。我们青年教师会以你们为榜样，传承我们铜小的光荣传统，在教育的农田上勤奋耕耘着，为家乡，为社会，为国家培育更多的新时期的建设者和接班人。