为全面加强学校师德建设，不断发挥好师德建设在学校各项工作推进中基石作用。6月13日下午，铜井小学开展了“向第二届全国教书育人楷模李吉林老师学习”之“我身边的好老师”演讲活动。

    没有惊天动地的壮举，也没有惊涛骇浪的表现，十名由各年级段推选的教师用最朴实的语言，最真挚的情感向我们讲述一个个“我们身边的好教师”的感人事迹，他们就在我们的身边，在他们身上发生的事我们都亲身经历过，回想起时还历历在目，可听者还是觉得那样亲切和感人，一阵阵热烈的掌声既是对演讲人的褒奖，更是对“身边的好教师”由衷的敬仰。

    多年来，铜井小学高度重视学校师德建设工作，一直将师德工作作为学校工作的重中之重，常抓不懈。随着形势的发展，近年学校每学期都围绕一个主题开展系列教育活动。继上学期开展向“新时期教师楷模”徐其军学习系列教育活动后，本学期根据区教育局要求，学校将师德教育主题确定为开展“向第二届全国教书育人楷模”李吉林老师学习系列教育活动。此前，学校组织全体教师认真学习区教育局“关于转发《省教育厅关于向第二届全国教书育人楷模李吉林老师学习的通知》的通知”及第二届全国教书育人楷模李吉林老师的先进事迹；集中观看第二届全国教书育人楷模李吉林老师从教五十多年教育教学感人事迹视频；布置教师围绕李吉林老师扎根基层、奉献教育、矢志不渝，忘我工作、自强不息、刻苦钻研，严于律己、扶贫助困、公而忘私，爱生如子、爱岗敬业、无私奉献精神和感人事迹，联系身边的师德典型，撰写“我身边的好老师”事迹材料；以年级段为单位组织开展“我身边的好老师”事迹演讲活动。今天，在年级段演讲的基础上，推选了10名教师参加学校的集中演讲。

   “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。铜井小学此次向“第二届全国教书育人楷模”李吉林老师学习系列及“我身边的好老师”演讲等活动开展，不仅深入探索了新时期学校师德建设的新形式，较好地形成了本校师德建设的特色；而且挖掘教师身边的师德典型，让每个教师学有榜样，赶有目标，增强了学校师德建设工作的针对性和实效性，达到了预期的教育目的。