校际交流搭平台  团队研究促成长

——感受高淳东坝小学教师发展日活动

走进东坝小学，为眼前的那株遒劲的朴树所震撼。那高大伟岸的朴树仿佛对每一个进入东坝小学的人在默默讲述着学校百年的风雨历程。半日的东坝之行，意犹未尽，感触颇多。最为深刻之处就是学校教师的勃勃朝气和浓浓的团队教研氛围。语、数学科的教学研究团队的现场精彩互动，为我们展示了东坝小学教师扎实的教研功底和不断追求教学新境界的勇攀高峰的精神。中年教师和青年教师的文本诵读精彩激烈的“PK”,让我们看到了一个乡镇学校语文教师基本功因不断打磨而日渐深厚……一切景语皆情语，是的，虽然展示活动只有半天，但是在我们眼前和心中留下的绝不是一日之功。

此外，东坝小学与阅江楼小学的结对互动也让我感受到东坝小学要求自我提升和发展的迫切。两个学校的骨干教师牵手共进，在发展对方的同时也促进了自我的提高。确实，牵手让教育更美好。

东坝小学的发展得益于市区教育主管部门的关注，更是东坝小学全体教职员工的协力合作，共进共赢。从东坝小学的感动中回到学校，我觉得我们铜井小学与东坝小学何其相似，我们的校本培训还要更多的借鉴诸如东坝等学校的有益经验，关注教师的发展，将培训工作做得更加务实有效。

2013年1月16日