江宁区铜井中心小学二O一O年学校安全管理及“平安校园”创建工作计划

为了贯彻落实《江宁区教育局二O一O年学校安全管理及“平安校园”创建工作实施意见》，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推进我校安全管理及“平安校园”创建活动，特制订本创建工作计划。

一、指导思想：

坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧密结合江宁教育“特色发展年”主题和“平安江宁”建设要求，坚持“安全第一，预防在先，以人为本”原则和“科学预防、积极预防”的方针，大力开展安全法制教育和应急演练活动，深入进行安全隐患排查整治和校园及周边治安综合治理，努力实现“三无一少”目标，即无重大安全事故、无在校生违法犯罪、无群体性事件、学生意外伤亡事故减少，继续保持安全稳定势头，巩固“南京市平安校园”的创建成果，为实现学校安全工作目标任务，齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、工作目标：

紧紧围绕“一个目标”，即确保学校不出现一例安全事故，实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

实现“五个确保”：一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》和《南京市学校食品卫生安全监督手册》，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，餐具定期消毒，用餐时间行政值班护导，维持就餐秩序，确保师生的饮食卫生安全；二是加强门卫管理，加强保安人员24小时巡查力度，充分发挥人防、技防、设施防的作用，确保师生的人身财产安全和学校财产安全；三是正确教育引导学生不乘坐无牌无照无营运资质的“黑车”，不乘坐超员车辆；对骑自行车的学生，要教育他们遵守交通法规，不骑车追嬉、并排搭肩骑车，切实保障学生上下学交通安全；四是定期检查电源插座、电器设备，及时更换灭火器药粉，举办消防知识讲座及消防演练，加强对使用明火管理，确保师生用电用火安全；五是定期对校园、校舍及设施进行安全查，消防安全隐患，并教育学生不在危险地方玩耍活动，不做危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园内追逐打闹，确保学生校园活动安全。

三、工作任务和措施：

（一）明确工作重点。

根据上级有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几个方面作为学校安全管理及“平安校园”创建的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、预防犯罪、毒品危害等教育。

2、要加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全。

5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员密集场所的重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。

6、加强对仪器室、机房、财务室、仓库、食堂等重点部位的人防、技防和设施防的措施，加强有毒品、易燃易爆品的管理。

7、加强饮食卫生管理工作。

8、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园及周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生、留守学生的帮困结对、思想教育的工作，消除社会不稳定因素。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展学校安全管理及“平安校园”创建活动，是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到社会的稳定、教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、宣传橱窗等阵地进行广泛宣传。加强宣传学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学生的思想政治教育、日常行为规范教育、师生安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒、防恶劣性天气、防雷、防震、防溺水、防诱骗拐骗及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，逃生技能的掌握。根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，一至三年级学生要侧重了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全。四至六年级学生要侧重危险的危害；形成躲避危险的意识；掌握躲避危险的基本方法；强调个人安全。不断提高学生的安全防范意识和能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求，结合教育部《纲要》，省市“平安校园”创建考核细则，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患于未然。

为确保师生安全，我校长期坚持日查、周查、月查、季度查全面查制度，即：每日在校园内巡查、每周进行某一专项查、每月一次大检查、每半年一次全面彻底排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患及早发现、逐一登记、逐一整改，及时消除隐患。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与街道、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位的支持。加强警校共建工作，充分发挥校园“110”的作用，严厉打击破坏校园正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证经营的摊贩。

（七）开展活动，创建工作形式多样。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、交通安全教育系列活动。

2、全国安全教育日（周）活动。

3、食品卫生安全专题讲座。

4、法制安全专题讲座。

5、消防知识专题讲座。

6、防震、防火应急预案大演练。（结合“5·12”、“11·9”）

7、重点部位教职工灭火演练。

8、自救互救知识讲座。

9、每半年全面彻底排查安全隐患，并通报安全工作。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立创建工作领导小组，由校长王明连任组长，副校长戴军和法制副校长为副组长，教导处主任、德育处主任、总务处主任、年级主任、安全督查员、法制联络员为成员。负责对创建工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得创建工作常抓不懈，抓出成效。另外，请街道法律事务所所长赵家海法制副校长和校园110民警，对本校依法治校工作及创建工作进行指导。

（九）强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，根据上级有关文件精神，明确学校中层人员、班主任、课任教师、食堂人员、门卫（保安）等的责任。并每年九月分别与其签订安全责任书。同时，本着“谁主管，谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育、督促不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保学校各项安全工作落实到位。

江宁区铜井中心小学

2010年3月