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铜井小学先进班集体评比办法

发表日期:2010/6/29 15:47:35 出处:本站 作者:无 有587位读者读过

铜井小学先进班集体评比办法

为进一步促进优良班风、学风的形成,培育班级学生的团队凝聚力和健全的人格,提高班级学生的活动能力和组织能力,充分发挥班集体建设的强大育人作用,积极弘扬文明、团结、好学、超越之风,促进个性化班集体的形成,在全体学生中形成“我是班级小主人”“班荣我荣”“争创优良班集体人人有责”的意识,逐步使班级管理走上制度化、有序化的轨道。特制定《铜井中心小学先进班集体评比暂行办法》。

1、先进班集体每学期评比一次,每次评议产生班级数的20%(小数以整数计)

2、被评为先进班集体的班级由学校统一授予“先进班集体”的光荣称号,在铜小网站上公布名单和班级集体照,年级组颁发奖金,同时增加当学期三好生评比名额5%(小数以整数计)。

3、先进班集体评比程序:

各班按入围条件争创先进班集体——年级组按入围条件择优公布候选班集体名单(一般每个年级组4~5名)——年级组针对入围班集体进行民主测评及考察——公示先进班集体——填写先进班级鉴定表——表彰奖励。

4、先进班集体入围条件

(1)班主任用心、用情、用智做好班级工作,不断优化班集体建设,整学期班级常规管理优于同年级的其它班级。班级及班主任在年级组的认同度高于其它班级或班主任。

(2)班级学生班纪优良、行为规范、讲究礼仪、心中有集体,团队凝聚力强,学期板报、班级文化、参与学校活动等次数、效果明显高于同年级其它班级。

(3)学风优良,积极弘扬勤学、乐学、超越之风,学生能做到专心听讲、积极表现、自觉作业、敢于争先、勤于追求进步,学科成绩优良,学期各学科统测成绩得优率、得合率基本达同年级常态或较上学年有新的进步。

(4)重视培育班级学生的学科特长鼓励、支持学生积极参赛,帮助他们在更高层次上实现新的成功,学期组织学生参加年级、校级、区级及以上竞赛得分达同年级常模。(记分办法:省国家级计10分;南京市级计8分;江宁区级计6分;区级及以上报刊发表计4、校广播站播送计2;学校参赛学生个人一等奖计3、二等奖计2、三等奖计1;班级获得校级一等奖计4、二等奖计3、三等奖计2)。凡有学生参加区级或在学校组织得公益活动的,每1次加2分。

5、遇下列条件之一取消入围候选名单
(1)班级学生受到学校或少先队大队部张榜公开批评。

(2班级学生出现流生或逃学。

(3班级学生出现重大流血事件、严重违纪事件、严重道德事件。

6、本办法自2008年1月起试行,每二年修改一次,本办法由学校德育处负责解释。

江宁区铜井中心小学
2010年6月