雷锋在铜小》——中队主题会

                          五（1）班  王明江

一、活动目的：

　　1. 通过雷锋的生平简介及故事、名言，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习，并长期保持，不能只是“三月热”。

　　2．利用交流、说说身边的小雷锋等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过总结表彰，希望更多的“小雷锋”出现在我们五（1）班的日常生活中。

二、活动方法：

在本节队会中，主要采用引导探究式的教育方法，以学生为主体。以问题为中心，通过提出问题，讨论问题达到解决问题，坚定信念并付诸于行动的作用。同时还采用提问讨论法、角色扮演法、学生朗诵、讲故事、歌曲演唱、三句半等形式吸引队员关注。

三、活动准备：

1、提前布置，搜集雷锋的故事与名言，让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。

2、搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。

3、学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》；《接过雷锋的枪》；排练舞蹈、情景剧、三句半、快板等，准备相关道具。

4、做好《雷锋在铜小》的课件。

5、选好主持人（两名主持）

四、活动过程：

1、整队、各小队报告人数。

2、出旗，敬礼！      

3、唱队歌。

4、活动开始。

          第一篇章 走近雷锋  了解雷锋

      （1）歌伴舞《学习雷锋好榜样》

      （2）交流：雷锋故事知多少

      （3）配乐诗朗诵《脚印》

第二篇章 学习雷锋 争做标兵

（4）情景剧《一块果皮的风波》

（5）讨论：看了刚才的情景剧你有什么看法？

（6）三句半《赞新风》

（7）总结表彰：我们班的活雷锋

第三篇章  弘扬精神  传承文明

（8）快板：《校园处处有雷锋》

（9）合唱《接过雷锋的枪》

5、辅导员老师讲话

6、呼号

7、退旗

8、活动结束