凝神聚力 克难求进 再创辉煌

五月份，我校在区教育局组织的“五月花”合唱比赛和区第四届“美好形象 童年伙伴”美诗文诵读比赛中，我校两项比赛双获街道小学组一等奖。更可喜的是，6月8日，我校还将代表江宁区参加南京市美诗文诵读比赛。

《小露珠》合唱团从去年12月份组队，到今天已经有半年多时间了。队员们从合唱的基本功开始，从站姿到口型，从口型到呼吸唤气的方法，再从“依依呀呀”的基础练习到三个声部的精彩演绎；从最初的一周一次训练，到一周两次，直至最后每天一次；从寒冬到酷夏，他们一如既往，不厌其烦，往往会因为一个音而反复练习几十次甚至上百次……合唱团的训练强度大，但是没有一个人主动退缩，即使生病了也照样坚持训练。其中三（5）班的严荣宇、四（3）班的潘子涵感冒了，还发着低烧，但是为了不耽误训练，不拖大家的后退，他们硬是用钢铁般的意志坚持了下来，两位指导老师和合唱团队员被他们深深的感动了。当然，合唱团除了艰苦的训练，还有让人觉得十分温馨的场景。有一次，三（3）班张雨欣过生日，她特地带来了一块生日蛋糕与大家一起分享，老师和全体队员们为她唱起了生日歌，虽然大家经常唱生日歌，但是大家都觉得这一次的歌声是最好听的，也是最难忘的一次生日聚会。就这样，几个月时间下来，队员们除了自身演唱技能有所提高，他们还收获了友谊，学会了分享，学会了彼此鼓励，更懂得了只有团体协作才能取得成功的道理。

美诗文诵读小组从4月下旬组队到现在也已经一个月了，他们放弃了所有午睡的时间，有时星期六和星期天还会到学校进行练习，这期间更是发生了不少感人的瞬间。五(1)班的付文超同学，由于演出中有个环节会被人推倒在地，老师让其假装摔倒，点到为止即可，但付文超同学为了演好贝贝这个角色，使之更为形象逼真，即使是在平时的训练中，他都是真摔。就这样，他的左手臂肘部硬是被地板蹭破了好几次皮，鲜血止不住的往外流，在经过简单的包扎之后，他总是习惯性的拍拍身上的灰尘微笑着说，“没事，再来！”我们记不清付文超同学一共摔了多少次，只知道在他带领下，同学们的训练更刻苦，更认真了，没一个人说半个累字。四（1）班的侯昌慧是其中最小的队员，但她的朗诵是最甜美的，朗诵队需要她。由于她的家离学校比较远，再加上平时的训练很辛苦，妈妈担心会影响孩子的学习成绩。为了不影响朗诵队的训练和比赛，而她总会懂事地安慰妈妈，并告诉她通过参加活动不仅成绩没有下降，反而提升了自身的朗读能力，加深了对文章的理解，就这样打消了妈妈的担忧，赢得了妈妈的支持。五(1)班的王文轩同学作为解说员，甘愿在幕后默默无闻，无私奉献，甚至在她生病的时候，也能坚持训练。当然，这样的例子还有很多，在此我代表广大师生向你们道一声：孩子们，谢谢你们的付出和为学校所作的贡献！

当然，孩子的付出也离不开老师的指导。《小露珠》合唱团赵启凤和王建两位指导老师，指导时间夸度长，人数多，难度大，从组队到选曲、排练，再到最后声音及歌曲的处理，每一个阶段都会出现很多问题，但是两位老师能坐下来认真分析原因，探讨解决的办法。光凭两位老师扎实的专业知识是不够的，是他们对音乐的一腔热血和对工作的不懈追求，换来了今天的成果。

美诗文诵读这个团队的老师也不简单，在吴助理的带领下，严付桃主任、何雨林、蔡年山、王明江、张静静、董洋洋几位老师首先通读十几本学生课外阅读推荐书籍，最终确定以《你是我的宝贝》为创作蓝本，经过十余次的自主创作，吴助理又和何雨林老师晚上加班到十点多钟最终完成初稿定稿，而后又经过许主任的精心雕琢，查燕老师根据排练要求提出修改意见，最终完成定稿。在排练阶段，查燕、严付桃、何雨林、张静静、董洋洋几位老师更是不辞辛苦，每天中午午睡时间都亲自指导，大家群策群力，各抒已见，为使朗诵效果达到预期效果，一遍又一遍，反反复复的进行修改，细到每一位学生的眼神、细微的动作，每一个字的语调和停顿。谢道祥老师则根据指导老师的需要，精心制作背景音乐和幻灯片，几乎每一次彩排都会进行一次修改，工作繁杂，但是任劳任怨。

无论是这两组队员还是指导老师，在他们成功的背后都有一些共同的特征：除了校领导，学生所在班级的班主任、课任老师及年级主任也都能鼎力支持；陈旺龙主任只要训练需要，每一次都积极提供技术支持；“小露珠”合唱团因为训练需要，要将场地换到阶梯教室，戴军副校长亲自带领严荣祥、李雷、朱世清、姜福祥、杨广龙等多位教师将钢琴抬到阶梯教室。每一位学生或是指导老师之间都团结协作，不怕苦，不怕累，任劳任怨，不计报酬，不计个人名利与得失，为了达到他们预期的目标，忘我工作，不懈追求。在他们身上体现出一种精神——铜小精神，一种凝神聚力，克难求进的铜小精神。铜小人，有了这种精神，铜小的未来一定会更加美好，铜小的事业一定会再创新的辉煌。