3月3日，在严校长的带领下，我们琢玉班主任工作室的成员在一起为《琢玉校本班会课程》分册的编写进行献计献策。通过交流研讨，大家一致认为校本班会课程对我校今后规范主题班会课有着重大导向意义。之前我们的编写工作是围绕低、中、高三个年段进行编写，但这对于不同年级的具体指导，分解还不够细致。因此，我们当务之急应根据各年段学生的不同特点，确定好各年段的“仁”“义”“礼”“智”“信”分级目标，并能够根据班级学生的实际问题，设计好每篇教案。