拥抱诗意童年

——-铜井小学举行2016年区级“菜单式”讲座

  “童年是诗，诗若童年”孩子是天生的诗人，儿童诗短小、跳跃、有趣、好玩，满是想象和创意，与孩子们这般天然地契合，孩子们的心灵因为童诗变得更加充盈与丰满，童诗也为孩子们的童年插上了一对展翅高飞的羽翼。2016年11月14日下午，我们有幸邀请江宁区江宁小学王军主任，到我校进行《拥抱诗意童年》的语文专题讲座。

近一个小时的时间，铜小30多位语文教师聆听王老师实实在在的讲座，收获颇多。王老师先从如何精心选择学生喜爱的诗歌，谈到如何用心营造诵读诗歌的氛围，接着讲了怎样倾心打造诗歌的诵读基地，最后介绍如何潜心指导诗歌的诵读之法，从四个方面介绍了他和学生一起诵读诗歌的收获。王军老师开展的诗歌诵读活动丰富多彩，他童心不泯，诗趣融融，通过和孩子们一起诵读诗歌，提高了儿童文学素养，让孩子们更多地拥有了一种诗歌情怀。因为坚持诵读诗歌，坚持带着孩子们一起进行诸如此类广泛的课外阅读，所任教的班级多次获评为校级甚至区级的书香班级，学生获益匪浅。诗歌是美丽的，孩子们的心灵是美丽的，童年更是美丽的，让我们精心呵护每一颗童心，跟随诗歌的节奏，追寻诗意的童年，让诗歌的美丽照耀每一个孩子的生活，让孩子们的童年在诗意中飞舞！

这次讲座，给了铜小语文教师儿童诗歌创作教学更多的启发与思考，进一步拓宽了诗歌教学有效性的途径，为学校今后开发儿童诗歌创作搭建了更广阔的平台，为提高儿童的语文素养提供一条捷径。