项目内容

具体工作安排

主要责

任部门

备注

思想教育

学生

教育

常规教育：

1、结合元旦，向学生介绍元旦的来历和各个国家的习俗及庆祝方式。2、教育学生养成良好的复习习惯（传授给学生一定的复习方法，让学生学会复习）。

活动开展：

1、按庆祝元旦活动方案，认真落实并组织好“庆祝元旦”活动。2、班队会主题：迎青奥 庆元旦。3、班队会主题观摩：三（2）班和五（5）班（具体观摩时间另行通知）。4、召开十二月份班主任例会（认真做好《成长脚印》的填写。效能评估将会随机抽查整个班级成长脚印填写情况，要求所有栏目填写齐全、内容规范。月底前，将组织相关领导进行全面检查）。5、各班完成“两个月评工作”。

通知：

请效能评估各负责同志根据修订好的自评表目录，认真装好盒（按条目、有序整理好），19周一开始集中收。

德育处、年级段、条块

体艺卫技

1、认真测评，规范填写《成长脚印》相关栏目。2、各条块认真撰写本学期活动总结。

德育处

教学工作

教学

教研

1、自本周开始组织考查学科及语文等学科的素质考察，教师要认真组织，填写好素质测评表。2、各备课组（教研组）要组织本学科老师围绕18周教学大检查开展集体备课活动（备好教案，制作好课件；其中语文为17周一，数学为17周二；英语为17周四；科学、品德、综合（信息）为17周三下午；音体美学科专任教师周三下午也要开展研讨活动；请教研组长和备课组长及时通知相关任课教师参加）。3、完成考核课活动（请各考核课小组组长于十八周周一前将课堂评价表、考核课统计表、学生评价表等材料报教导处存档）。4、拟对四、五、六年级进行学科教学视导（具体方案另发）。5、各教研组、备课组要自查教学进度，各学科都要18周前完成书本上的教学内容，制定好复习计划，备好复习课。6、17周前开展新课标理论学习教学竞赛和命题能力大赛评比并公示结果，颁发证书。

教导处、年级段、两组

教育

科研

1、制作教师论文案例集、上课听课反思集、课题结题集、开题报告集以及整理论文、课题获奖证书复印件。2、整理诗歌、征文、数学小论文等学生作品，制作学生作品集。

教导处、教科室

后勤工作

1、安全教育：预防肠道传染病和食物中毒知识宣传教育；预防雨雪雾等恶劣天气、防冻防滑防摔倒等安全教育；教育学生不要到水边嬉戏，更不要到有结冰的池塘边玩耍。2、各年级段做好“法制教育宣传月”活动的总结工作。3、做好2012年春、秋助学券及下半年困难学生生活补助发放工作。4、学期接近尾声，继续严把食品进口关，确保不出任何差错和问题。  

总务处、安保办