踏上音乐之旅唱响音乐课堂

——铜井小学承办“实小片”音乐教研活动

2015年12月17日，在铜井小学开展了“实验小学片”音乐教研活动。我区小学音乐教研员褚红芳老师和“实小”教研片兄弟学校的音乐教师参加了本次活动。

本次片级展示课，共安排了三节课。分别是铜井小学赵启凤老师执教的《送别》、江宁小学王萍老师执教的《听妈妈讲那过去的事情》和实验小学陈晨老师执教的《月亮钩钩》。三位教师的课充满智慧，精彩纷呈，为铜井小学的音乐教研活动带来一股清新的空气。

赵启凤老师执教的是四年级的唱歌课《送别》。赵老师的课情绪饱满、教态大气，从朗诵到演唱到伴奏都充满了深情。她将本课的重点放在了对学生声音的处理上，从对和声音程的模唱开始赵老师即要求学生用空灵、美的声音来演唱。再到教唱歌曲合唱部分指导低声部同学用哼鸣加入演唱，这一精心的教学设计让学生能够快速、高效的演绎好歌曲的合唱部分，同时优美而空灵的声音处理也很符合《送别》这一经典的学堂乐歌的意境美。

王萍老师为大家带来的是《听妈妈讲那过去的事情》。设计层层递进，把歌曲旋律的情绪变化用颜色的冷暖来表示，粉色代表第一、第三部分温暖的旋律，这一部分曲调柔美、宁静，节奏较舒展。蓝色代表第二部分叙述了旧社会的痛苦生活，曲调起伏较大，表现了一种悲愤控诉的情绪。每一部分的情绪层层推进，最后达到高潮。王老师每个环节的过渡自然，语言生动幽默，最精彩的是一、三部分用模仿风声的拟声词“沙沙沙沙”创编声势伴奏，把难点巧妙地转化为亮点，不仅为歌曲情境创设也为歌曲创编了一个简单的二声部。

陈晨老师为大家展示的是《月亮钩钩》。在歌曲的导入环节，老师设计的 “说唱童谣”表演非常出彩，课堂气氛热烈欢腾。陈老师设计的节奏诵读歌词，能很好的解决歌曲的难点节奏附点音符、后十六分音吐字，使学生演唱的清晰、流畅。歌曲二声部的轮唱练习，陈老师要求学生演唱声音轻巧而有弹性，先分组练习再配合演唱，演唱充满趣味性效果较佳。歌曲的教学在教师精心巧妙地设计下简单化、趣味化。整节课师生的配合非常默契，学生们更是想唱、乐唱，一直到唱着《月亮钩钩》开开心心、依依不舍地离开教室。

听完课后，在教研员褚红芳老师的带领下，大家进行了热烈的研讨，参与活动的老师们畅所欲言。上课的三位教师都能精心设计教学过程，用专业和专注让孩子们在课堂上真正沉浸其中，为大家展现了音乐课的范本，诠释了音乐课的基本理念。大家充分认识到，要做一名好的音乐教师，不仅要能轻松巧妙地设计教学、驾驭课堂，在展现教师风采的同时更要充分发掘学生的音乐潜力，让学生们把自己最好的一面展现出来。

活动最后，褚老师作了总结性发言，褚老师充分肯定了三位教师的课堂教学。同时希望各位参与活动的老师从听到的音乐课中，激发自己点滴的思索，要好好注重自己平时的课堂教学，努力营造智慧、活泼、高效的音乐课堂。