十月份班主任工作例会
发表日期:2015/11/9 9:32:25 出处:本站 作者:何雨林 有1121位读者读过
十月份工作例会
一、九、十月份工作总结。
开学一个月来,学校的各项常规和活动都能正常有序地进行。在此感谢各位班主任的大力支持。上个月主要开展了以下几个方面的工作。
1、班级建设:
①班级文化建设。
开学初的工作非常多,班主任工作更是忙得不可开交,但是仍有不少班主任能提前布置落实,推陈出新,精心打造出符合学校办学理念、符合班级、学生实际的班级文化墙。首先是整体低年级的班主任,每次检查都能让我感觉到他们的勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨的工作作风,以及浓浓的班主任工作氛围。(幻灯)
中年级三(1)、三(4)、四(1)、四(3)让我印象深刻。(幻灯)
高年级五(1)、六(1)、六(2)、六(3)让我十分欣慰。为什么这么说,因为高年级有升学任务,学习任务重,其次中老年班主任最多,但是个个老当益壮,在班级文化布置中精益求精。(幻灯)与此同时,高年级的年轻班主任也毫不逊色,六(5)、六(6)班整体布置也让人眼前一亮。(幻灯)加强班级图书角、植物角建设。
但是在检查评比中也发现不少班级存在一些问题。例如第一,读书角,各班读书角整体情况较好,但是仍有部分班级在检查前读书角长期不见图书。在此,提醒大家经常督促学生加强图书角的借阅和管理,班级要有专人负责。第二,植物角,低年级整体感觉比较好,每个班级都绿意盎然,充满勃勃生机。中高年级部分班级拥挤,甚至没有植物架,但是可以适当地在多功能橱上放上两三盆绿色植物,装点教室,既美化了环境,又培养了学生观察及动手能力等,进一步巩固生态校园创建成果。第三,废品回收角的建立与管理。目前废品回收比较活跃的班级有三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、四(2)、四(3)、四(5)、五(1)、五(4)、六(1)、六(2)、六(6)。尽管如此废品回收的管理还是不够,主要体现在以下几点:①班级没有放置回收盒,没有专人负责管理;②回收盒成了垃圾桶(幻灯)。分析其主要原因还是我们的重视程度不够,缺乏长期的监督与管理,回收角应成为班级的亮点,通过活动的开展养成学生良好环保意识和行为的重要手段。所以我的工作要常抓不懈,要做实做细。
2、活动:①两个征文的上报与评选。整体上中高年级都能参加这些活动。但是部分班主任不按照征文要求上报,格式、字体大小、署名等根本不看,就上报,给我们后期的编辑、上报造成不便,甚至有的年轻班主任为了完成任务就直接在网上下载了,连网页的痕迹都没删除就上报了,这是不可取的。一分耕耘,一分收获,不下功夫指导、修改是不会取得好的成绩的,在征文评比活动中,王明江、赵林喜、倪筛琴、侯慧玲等老师总是常胜将军,我们要看到他们背后的付出。②纪念抗战70周年歌曲展演活动。首先很感谢大家能够支持王建的工作,前期的比赛取得了较好的效果。但是最后展演的时候却出现了一些不和谐的场景:有大声讲话的、随意离场不断奔跑的,我们暂时无法改变我们这糟糕的音响效果,但我们可以控制这糟糕的场面;我们无法听清悠扬的歌声,我们却可以给表演者一些鼓励的掌声,我们可以给他们最起码应有的尊重。有些中高年级班级在活动还未结束的时候就“有秩序”地离开了场地。
3、常规:①午睡。低年级班主任每天都能进班看管学生睡觉,中高年级四(1)、四(3)、五(1)、五(5)、六(1)、六(4)、六(5)做的较好。②教室卫生、包干区卫生比以前有了一定的改观。路队有明显好转。无论是放学路队还是就餐路队与以往相比,有很大进步;一是路队的纪律和队形,二是绝大多班主任均能做到亲自带队,放学时将路队送到指定的地点。其次是大课间,我们绝大数班主任能做到和学生一起进场,做到时刻关注学生的活动。目前没有明显改善的就是食堂就餐纪律,依然“涛声依旧”。
二、十一月份工作安排
1、校级班会赛课。德育处经过近1个多月的策划,终于在
2、特色班集体建设评比。
3、学校第四届体育节。
4、社会实践。上学期在大家的共同努力下,绝大数班级能根据社会实践活动要求组织学生正常有序地开展活动并且对照要求上报活动材料,学校获得了江宁区社会实践活动优秀组织奖。希望大家仍能对照活动方案要求,按时上交了相关的活动材料。这将纳入十月份、十一月份活动考核之中。
三、近期几点提醒:
1、安全问题。校园奔跑、站在阶梯教室旁阶梯跳下来的、站在乒乓球台、窗户上的都有,十分的危险。
2、早晨卫生打扫。
3、阳光大课间。如果留学生需要在办公室。
4、图书借阅。
5、安全教育平台作业。